学年七年级语文上学期第二次月考试题目新人民教育出版版第68套.docVIP

永州市道县绍基学校2013-2014学年上学期第二次月考 七年级语文试题 时量：120分钟　　　总分：120分 一、积累与运用（29分） 　　1.阅读新闻，完成后面的题目。（3分） ①文明是一个城市命脉的发展，是城市持续发展的不竭动力。②近几年来，我县以提生城区文明程度，提高市民素质为中心；以创建省级文明城市为契机；以“讲文明、树新风”为主题。③广泛深入的开展各项活动，一个富有实力、充满活力、彰显魅力的新城市正呈现在人们面前。 ① 每一个泪痕生动起来 ② 梦的脚印留了下来 ③ 月亮的笑容浮现出来 ④ 躺在里面的故事丰盈起来 A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①② 冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写了一些形式短小而意味深长的小诗，并将其收集在《》《》这些小诗大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。在作品中，她把视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。 　　6.默写（9分） 　　语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代，我和孔子对话“(　　　　，思而不学则殆。”明白了“学”与“思”的辩证关系；我读曹孟德的诗“②　　，若出其中；③　　，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交“④　　　，把酒话桑麻。”；我和白居易同游西子湖，眼前是“几处早莺争暖树，⑤　　。”的美景；吟李商隐的“何当共剪西窗烛，⑥　　”，仿佛让我看到了友人秉烛夜谈的情景；我伴随李白，将自己的思念托付给明月带给寂寞的朋友，“⑦　　，　　”；而马致远的《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，⑧　　”令我体悟到天涯旅人的思乡情怀……语文从我身边轻轻地走过，让我变得充实，不再空虚。 　　7.请你认真阅读下面的材料，完成后面的问题 清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”“魔发师”“从头再来”…… 你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？” 打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！” …… 用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。上述的标语或名称运用了哪些语言技巧？请你至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要分析。_________________________________________________ 　　（３）请你动用你的智慧，选择完成下面的一项任务。  　　①请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告与或标语。  ②某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言风趣、幽默，朗朗上口。（不超过15个字） …… ③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。 ④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园…… 仿照示例，写出作者在第②段文字中描绘的其他三幅春之图。（3分） 示例：田野春意图 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 从内容上看，第②段文字与第①段文字中哪句话相照应？ （2分） 根据文中第③段的意思，想想看，春天还是什么?发挥你的想象力，用自己的话再写出一例。（3分） 本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（4分） 　17.本文在抒发感情方面与朱自清的《春》有何相同之处？请简要说明。（3分） （四）阅读下文，完成18~19题。（4分） 我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者，一条狗在背后叫起来了。 我傲慢地回顾，叱咤说：“呔！住口！你这势利的狗！” “嘻嘻！”他说了,还接着说：“不敢，愧不如人呢。” “什么？”我气愤极了，觉得这是个极端的侮辱。 “我惭愧，我终于还不知道分别铜和银；还不知道分辩布和绸；还不知道分别官和民；还不知道分别主和奴；还不知道……” 我逃走了。 “且慢！我们再谈谈……”，他在后面大声挽留。 我一径逃走，尽力地走,直到逃出梦境,躺在床上。 “愧不如人”在文中的含义是：___