浅谈不同年龄段的色彩感受概要.doc

浅谈不同年龄段的色彩感受 学 院： 服装艺术学院 专业班级： 服工130102班 小组成员： 石伟 陈永康 学 号： 摘要 在经济发展、人们审美能力不断提高的今天，人们对服饰的要求也提高了。在服装中，色彩起了视觉醒目的作用，人们首先看到的是颜色，其次才是服装造型，最后才是服装材质和工艺问题，所以服装色彩作为服装的组成部分，具有十分重要的意义。本文从色彩与服装的关系出发，简述服装色彩情感因素的历史作用，服装色彩搭配的基本原理及服装设计中色彩和其他因素的关系。 关键词:色彩、服装、设计 目录 摘要 1.绪论 1.1研究意义 1.2发展过程 1.3研究现状 2.色彩心理与色彩心理效应 2.1色彩的心理表情 2.2色彩的分析过程 2.3色彩的心理感受 2.4色彩的心理差异 3.色彩因素与艺术设计应用 3.1色彩的心理因素在设计中的应用 3.2色彩的其他因素在设计中的应用 4.色彩搭配设计 4.1儿童的色彩搭配设计 4.2青年的色彩搭配设计 4.3中老年的色彩搭配设计 5.结论 参考文献 绪论 1.1研究意义 在我们的日常生活中，我们无时无刻不在和色彩打交道，色彩变成了我们生活的一部分，人们会因为天气的好坏、四季的更替而产生不同的心情，这些都是色彩作用于人的心理产生的结果，由此可见色彩对我们的日常生活有这很重要的意义。对于一个设计专业的学生来说，色彩更是至关重要，因此研究色彩心理就具有非比寻常的意义了。 色彩，充斥着我们的生活，我们的一切。色彩可以让我们平淡的生活充满着新奇和惊喜。在服装设计中，设计师根据和谐、均衡和重点突出的原则，将不同的色彩进行组合.搭配来构成美丽的衣服。 根据色彩对人们心理的影响，合理地加以运用。很多服装以其成功的色彩搭配令人过目不忘，设计色彩广泛应用于现代生活中，它丰富了我们的生活，给我们的生活带来生机和活力，因此只有透彻的研究色彩心理，他才能更好地为我们服务，使我们的生活变得更加富有情趣。 1.2发展过程 16世纪的威尼斯画家提香很善于运用色彩，他的作品中用一种主要色相和种种不同的冷暖、明暗、鲜灰的变化来组织画面，发展了油画色彩语言。19世纪由于科学技术的发展，在光色理论方面有了很大的突破，这为色彩语言的发和绘画技法的创新提供了条件。1676年英国科学家牛顿用三棱镜将太阳的光线分为7种颜色，从而证明了白色的太阳光，产生于多种不同颜色光线的混合。19世纪末20世纪初，新印象主义画家修拉、西涅克等人用解对象色彩的办法，以高纯度的小色点在画布上并置，能使一定距离的观众在观看时．形成觉混合，取得了比直接混合的颤色更为鲜明的色彩效果。20世纪的色彩理论的发展为绘画提供了观察理解和表现主客观世界的更大可能性，随着色彩日益进入生活的各个角落，色彩科学取得了进一步的发展。 1.3研究现状 从功能面料的种类和功能服装的应用种类分析功能服装的研究现状，功能面料的种类分为专一型和多功能型，功能服装的应用种类主要以六类常见的服种为例进行分析。功能服装的发展趋势，则体现在四个方面：新型服装材料及后整理加工技术；计算机和信息处理技术；智能化和数字技术在功能服装上的应用趋势。 色彩心理与色彩心理效应 2.1色彩的心理表情 红色 热情 奔放 喜悦 庄严 橙色 甜美 温情 鲜艳 充沛 黄色 高贵 富有 灿烂 活泼 黑色 严肃 夜晚 沉着 白色 纯洁 简单 圣洁 蓝色 天空 清爽 科技 绿色 植物 生命 生机 灰色 庄重 沉稳 紫色 浪漫 富贵 棕色 大地 厚朴 ??2.2色彩的分析过程 红色是强有力的色彩，是热烈、冲动的色彩。瑞士画家、理论家和色彩学家约翰 伊顿教授描绘了与不同色彩搭配的红色。他说：在深红的底子上红色平静下来，热度在熄灭着；在蓝绿色底子上，红色就像炽烈燃烧的火焰；在黄绿色底子上红色变成一种冒失的、莽撞的闯入者，激烈