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结构上的作用 开头三下引起一奠情; 中间两照三过承转合; 结尾总结三呼三旨卒; 线索贯穿全文层层推; 思路点明时空情理虚; 句段表达形象激读者; 《睡在芬芳的稻草床上》 ①梦起梦结,首尾呼应。首尾特征 ②以“稻草床”为线索,使文章成为有机整体。 分析线索 ③现实返乡与精神“返乡”彼此对照,丰富了文章的内涵。结合主旨 ④虚实结合,深化文章的主题。各部分思路 每点1分。意思相近、言之成理即可。 《麦天》 这些叙写从全文结构上看有什么作用? ①强调麦天男人的劳累,威胁女人心疼男人做铺垫。 ②与上文男人“吃苦的日子到了”相照应; ③与下文“忙了一季的男人,长剌剌躺在炕上”一节的描写相呼应。 内容主题 散文阅读句段作用四个角度 散文复习一——“分析散文结构类” 2014年考纲解读 分析综合 C (1)分析文章结构,把握文章思路 【高考题回顾】 2007《麦天》 “男人虽然不再耍镰费胳膊…”这些叙写从全文结构看有什么作用? 2009《上善若水》 “开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用?” 2013《何容何许人也 》“他们是旧时代的弃儿,新时代的伴郎。”请分析这句话在文中的作用。 2015《四堡雕版》简析第2段在文中的作用。 命题角度1: 构思与线索 命题角度2:分析句段作用 命题角度3:穿插性材料在文中的作用 二、考题类型 1.分析文章的行文思路,概括文章每部分的主要内容。 2.把握文章的线索并分析其作用。 3.分析文章开头、结尾、过渡等部分以及文中穿插性材料的作用。 4.指出文章的结构方式。 典 题 呈 现 《海棠花》 简要分析“海棠花”在文中所起的作用。 (4分) 明确:海棠花构成了文章的行文线索。(2分) 海棠花寄托了作者的乡思,升华了作者的爱国情感。 (2分) 分析线索在文中的作用 1、关注题目,把握线索。 (以物、景、人、情为明线,情思为暗线。) 2、筛选围绕线索所写的内容要点。 (快速筛选,简明概括。) 3、思考线索的象征义,分析其作用。 (1)表达主题方面的作用。 (2)组织行文方面的作用。 《上善若水》 开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用?(5分) 明确:领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考。 事 景 人 物 我 思 悟 情 2、抓住文中的关键句、关键词。 (首尾句、总括句、领起句、过渡句、修辞句、议论抒情句) 1、把握散文的构思方法。 把握思路 【答题范式】 : 结构作用(术语+文本分析)+表现主题(+分析艺术手法及效果) 分析段落在文中的作用 1、品读文本,把握内容要点。 2、结合语境,分析上下文内容的关联。 (1)结构——引文、过渡、铺垫、照应等 (2)内容——对比、映衬等 3、结合主旨,判断作用。 (谋篇布局的技巧、作者安排的意图) 穿插性材料,即文中在主体材料之外,经常穿插一些其他的材料,如景物描写,事件叙述,诗词引用等。 位置:开头,结尾,中间; 作用:①丰富了文章内容,拓展了行文思路;②对比,铺垫,象征,暗示,烘托,渲染等;③内容与情感。 穿插性材料 穿插性材料在文中的作用 提问方式:文章对××的叙写(描写)对××有什么作用? 答题思路:结合表现手法考虑结构作用。首先思考该材料对上下文或全篇结构上的作用,然后考虑对文章内容与情感方面。 模式:与上(下)文(对比、反衬、呼应、张本等)+内容、情感 3.第④段中引用了蒋捷的《虞美人》,其作用 是什么?从文中来看,听雨可以折射出不同 的人生境界,文中主要写到了哪些人生境界? 请概括出来。(4分) 【解析】第一问考查穿插性材料的作用,注意引用的三 方面目的。 第二问信息点主要在第②、⑤、⑥三段。境界由小到大。 【答案】 第一问:(1)印证“在中国,听雨本来 是雅人的事”。(2)用古人听雨的境界反衬自己听 雨的境界。(3)增加作品的文化内涵和文学色彩。 (任意两点2分)内容+手法 +结构+一般 第二问:(1)执著于个人悲喜。(2)超越了人生的 悲欢离合。(3)关注民生。(2分) 课堂演练 1.请概括三个节点中人们对”废墟“的不同审美感悟。(4分) 《废墟之美》 明确:文艺复兴时期,人们从废墟中引发了思古的幽情和创造的热情,生成了残缺美意识。 浪漫主义运动阶段 人们在废墟中寄托了缅怀田园,喜好远古,追求神奇和神秘的审美理想。 1820年 使人们深化了对废墟残缺美的认知。 《枣香醉人》 文中插叙童年打枣的场景有什么作用? ①回忆童年快乐,表现浓浓亲情,增添生活气息;内容、情感上 ②昔日的热
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