农业经济学导言.pptVIP

先让我们来看一组图表数据吧！这些图表背后有怎样的故事？ * 在旧中国的大学里，最早开办农业经济系的是南京金陵大学，该校于1922年开设农业经济学课程，1923年成立农业经济系。 问题：是否随着经济的发展，农业劳动者将减少？农业GDP的比重下降？为什么？ 问题：各个洲的人均资源禀赋不同，有可能导致生产方式的差异，简单的照搬可能事与愿违。 随着中国经济的发展，各个产业的比重也发生了变化，有什么样的规律？是否和世界经济发展的趋势一样？ 收入不平等问题也是农业经济学关心的话题之一 农业经济学 刘 华 南京农业大学经济管理学院 办公室：逸夫楼5060E-mail: hliu@ 学科简介1 我校的农业经济管理专业历史源远流长，其前身可追溯到1921年成立的金陵大学农业经济组和1939年秋设立的中央大学农业经济组。后因历史沿革，1952年合并入南京农学院农经系，直至目前的南京农业大学经济管理学院。 如果从1920年美籍教授卜凯（Buck）等来金陵大学讲授农业经济学、农场管理学等课程算起，农林经济管理专业已有90多年的历史。 最早研究中国农村问题的——泰勒的《中国农村经济研究》（1924年）和卜凯的《中国农家经济》（1927年）和《中国农场管理》（1937年）和《中国土地利用）（1937年） 学科简介2 学科建设严谨、务实，科研、教学成就丰硕，在农经学界占有重要地位。 2002年，农林经济管理以满分被评为该学科的国家级重点学科。 2006年再次被评为本重点学科的第一名。 在研究生教育上，学科在我国最早招收农业经济学专业研究生，自行培养出了新中国第一位农经博士。 参考教材 钟甫宁：农业经济学（第五版）中国农业出版社 2011 钟甫宁：农业与食品政策分析——发展中国家案例研究，中国农业出版社 2011 [日]速水佑茨朗，神明善久：《农业经济论》，中国农业出版社，2003 [美]约翰.梅勒：《农业经济发展学》，北京农业大学出版社，1990 [ 美 ] 沃尔特· W ·威尔科克斯等：美国农业经济学 商务印书馆 1987 [ 美 ] 盖尔·克拉默等：农业经济学和农业企业 中国社会科学出版社 1994 Handbook of Agricultural Economics,2001 课外阅读——推荐书目 [美]阿玛蒂亚·森. 贫穷与饥荒.商务印书馆， 2004 张五常. 佃农理论 .商务印书馆, 2000 [ 美 ] 道格拉斯· C ·诺斯. 制度、制度变迁与经济绩效 . 上海三联书店， 1994 费孝通. 江村经济——中国农民的生活,商务印书馆，2005 中国农村经济、中国农村观察 农业经济问题、农业技术经济 课外阅读——推荐网站和机构（国内） 中国农业信息网 / 中国三农信息网 / 三农中国 / 中国农村研究网/ 北京大学中国经济研究中心CCER 中科院农业政策研究中心CCAP 中国农科院农经所 中国社科院农发所 课外阅读——推荐机构（国外） 农业经济学家国际联合会 / 国际食品政策研究所 / 美国农业部 / 美国农业部经济研究局/ 联合国粮食及农业组织 /index_zh.htm 世界贸易组织农业有关内容 /english/tratop_e/agric_e/agric_e.htm 课外阅读——推荐研究机构（国外） 农业和资源经济学网上资源 /ARELibrary/online.htm 农业与应用经济学文献库 （明尼苏达大学主办） / 考核办法与成绩计算 PPT宣讲或者案例讨论 　 20％ 平时考核（到课率和回答问题情况）　 10％ 期末考试　 70％ PPT宣讲的要求 依据农业经济学原理和方法，对所观察到的农业经济现象加以分析解释，从而加深对课程内容的理解和掌握。“理论分析”+“现象观察”是小论文的基本要素。包含三点：一是有关理论或（和）分析方法。可依据对教科书和课程讲义相关内容理解来表达，不必刻意追求新颖和深刻，但求理解准确和表达清晰。二是要有“故事”，即作为分析对象的经验题材，在题材选择范围上没有限制。三是用原理来解释经验题材，从而体现本课程学习的心得。注意要把理论和故事结合起来，防止理论和故事“两张皮”相互脱离。 案例讨论 素材：农业与食品政策分析（背景、现状、相关利益体，现有政策） 角色扮演（社会企业家）：小组成员 任务：设计政策措施（怎么做？为什么这样做？） 相关利益群体：小组外其他成员 评论者：小组外其他成员 组织者：老师 注：社会企业家：是“一个有远见的实践者，通过新发明、新方法，或现有技术和策略的精确的运用，或以上方法的综合应用，带来广泛的、系统的、显著的社会变革” 我想知道的？ 请说出几个