实验室制取气体的探究剖析.ppt

反应原理的选择依据 1、原料常见易得，价格便宜 2、反应条件简单，容易实现 3、反应速率适中，容易控制 4、气体中杂质少，便于净化 5、符合绿色化学观念，安全环保 (2007 河北）在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气．请回答下列问题： 见《同》P76 34 （1）反应的化学方程式为 ______________________． （2）用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置．请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号______________________________________ ___________________________________ 。 （3）简要说明你组装的 气体发生装置的优点 __________________ __________________ （4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？ 如图所示，有许多用途 ①排空气收集气体； ②排水法收集气体； ③与量筒合起来可测量气体的体积 （气体从b进a出，瓶中一般充满水或某种饱和溶液）； ④可用干燥装置（内装浓硫酸）； ⑤可用作洗气装置（气体从a进b出，瓶内盛放液体） ⑥可作安全瓶，连接在发生装置之后，防止倒吸 （b接发生装置）； ⑦医院用此装置观察是否有氧气输出和氧气输出的快慢 （装置中放半瓶蒸馏水，a接氧气钢瓶，b接病人吸氧气的塑胶管）。 * 本 堂 课 目 标： 探究实验室中制取气体的思路和方法 复习气体的实验室制取 学会探究一些气体的实验室制法 　　前面我们学了哪种气体的实验室制取？ 1、实验室制取O2的反应原理是什么？ O2 答：2KMnO4=== K2MnO4+MnO2+ O2 MnO2 △ 2KClO3===2KCl+3O2↑ 2H2O2===2H2O+O2↑ MnO2 2、你选择何种反应装置（发生装置）？ 你选择何种收集装置？ O2 a b 选择依据：反应物的状态和反应条件 选择依据：气体的密度和溶解性 (见课本P113-114） 右图所示装置有许多用途： ⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。 ⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。 ⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。 A B A A 学以致用 收集装置 发生装置 铁架台 试管 集气瓶 酒精灯 水槽 3、如何检查仪器的气密性？ 检查气密性方法： 用一个带有导管的橡皮塞塞紧试管口，将导管的另一端放入水中，用手紧握试管壁，观察若水中的导管口有气泡冒出、松开手后，导管内形成一段水柱，证明装置的气密性良好。 (见课本P115图6-12 ） 4、加热时试管口为何要略向下倾斜？ 答：防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管 5、采用高锰酸钾制取氧气时，试管口为何要放一小团棉花？ 答：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 6、加热后，何时开始收集气体？（排水法） 答：当气泡连续均匀地放出时 棉花 (见课本P45注①） (见课本P45最后一自然段） 7、如何检验你所收集的气体是氧气？ 8、如何知道你收集的氧气已满？ 9、停止加热时，为何要先撤离导管,后熄灭酒精灯？ 答：防止水槽里的水倒流，引起试管骤冷而破裂 向上排空气法 排水集气法 10、简述实验室利用高锰酸钾制取氧气的基本步骤。（用排水法收集） 检查装置的气密性 装入药品 给试管加热 用排水法收集氧气 实验完毕将导管移出水面 停止加热，熄灭酒精灯 固定仪器 查 装 定 点 收 离 熄 茶 庄 定 点 收 利 息 A B C 1、凡是对固体物质进行加热制取气体时 均可采取装置（A） 2、当用固体和液体在常温下制取气体时， 均可采取装置(B)或(C) 1、气体不易溶于水，不与水反应——排水法（图1） 2、气体密度比空气小且无毒——向下排空法（图2） 3、气体密度比空气大且无毒——向上排空法（图3） 图1 图2 图3 基本类型: 1）排水法 3）向下排空气法 设计原则： 2）向上排空气法 气体的水溶性和密度，是否与水或空气中某成分反应 适用情况： 收集的气体不溶或难溶