期末复习课第一单元概要.ppt

第一单元 奇妙的生命现象 7.除病毒外,生物体都是由细胞构成的。 6.适应和影响环境。 5.应激性：对各种刺激作出有规律的反应。 4.遗传与变异：后代与亲代之间表现出既相似又有差异的特征。 3.繁殖后代。 2.生长发育：个体由小到大并成熟。 1.新陈代谢：通过捕食等获取营养物质,通过呼吸排出体内代谢废物等。 生物的基本特征 速记关键点 常考点 14.其他工具：放大镜、酒精灯、载玻片等。 13.显微镜：最主要的结构是目镜和物镜,能调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。 生物学的研究工具 12.探究的常用方法：观察法、实验法、测量法、调查法等。 11.探究的基本过程：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。 生物学的探究方法 10.威胁生物生存的关键因素：栖息地的破坏或丧失。 9.栖息地：生物圈内生物生存、居住的场所。 8.生物圈：地球上有生物生存的圈层。 生物的生活环境 速记关键点 常考点 17.功能：细胞壁——保护和支持;细胞膜——保护和控制物质进出;细胞核——内含遗传物质,能传递遗传信息;叶绿体——光合作用的场所;线粒体——呼吸作用的主要场所;液泡——内含多种物质。 16.细胞结构：动植物细胞都有的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞比动物细胞多细胞壁、液泡和叶绿体。 15.细胞：生物体结构和功能的基本单位。 细胞的结构和功能 速记关键点 常考点 23.动物体：细胞→组织→器官→系统→动物体。 22.植物体：细胞→组织→器官→植物体。 多细胞生物体的结构层次 21.动物组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 20.植物组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等。 19.细胞分化：在遗传物质的作用下,细胞的形态、结构和功能随着细胞的生长出现差异,能形成不同的组织。 18.细胞分裂：一个细胞分成两个细胞,能使细胞数目增多。 细胞的分裂与分化 速记关键点 常考点 考点一 显微镜的结构和使用 1.成像问题：显微镜所成的像是放大的、倒立的虚像。与装片上的图像相比,呈180°旋转。即将试卷旋转180°,倒过来看到的图像与显微镜下看到的图像是一致的。 2.移片问题：由于显微镜所成像为倒像,所以物像移动的方向与装片移动方向相反。即偏哪就向哪移,如物像偏左上,装片就向左上移。 3.对光问题：光线强时,用平面镜、小光圈;光线弱时,用凹面镜、大光圈。 4.倍数问题： (1)显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。 (2)与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像更大,但是视野中可看到的物像数量更少,视野更暗。 暗 少 更大 高倍镜 明 多 大 低倍镜 视野明暗 细胞数量 物像大小 5.污点问题： (1)视野中的污点可能出现的位置是目镜、物镜和装片上。 (2)移动装片,如果污点跟着动,则污点在装片上;转动目镜,如果污点跟着动,则污点在目镜上;如果移动装片或转动目镜,污点都不动,则污点在物镜上。 6.维护问题： (1)显微镜还原时,要把两个物镜偏向两旁。如果物镜正对镜筒,长期放置可能会有灰尘落到物镜镜头上,弄脏物镜镜头。 (2)镜体用纱布擦拭,镜头需用擦镜纸擦拭。 【解读】 (1)显微镜的目镜越长,放大倍数越小,目镜越短,放大倍数越大;物镜的放大倍数与长短的关系跟目镜刚好相反。 (2)显微镜成倒像,指物体的左右、上下同时颠倒,相当于物体旋转180?后获得的物像。 (3)物镜的放大倍数越大,镜头口越小,通过的光线越少,视野越暗,反之则越亮。 (4)反光镜上的污点不会反射到视野中成像。 【易错警示】 (1)对光时,一定要把反光镜对准光源,这样才能把光线反射到镜筒内,获得明亮的视野。 (2)转动粗准焦螺旋使镜筒上升寻找物像时,动作一定要慢,否则物像就会一闪而过,找不到物像。 (3)寻找物像时要先用粗准焦螺旋,直到找到物像为止,要想看得更清楚,再稍微转动细准焦螺旋。 【对点训练】 1.(2014·泰安学业考)下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述,错误的是(　　) A.步骤1说明对光成功 B.步骤4的操作是向左移动装片 C.该显微镜最大能将细胞放大200倍 D.步骤5的操作是换用了高倍物镜 【解析】选B。本题考查显微镜的结构及观察植物细胞的步骤。步骤1显微镜的视野由黑暗到明亮,说明已经将显微镜的目镜、物镜、光圈及反光镜调在一条直线上,通过目镜看到明亮的圆形视野,即标志着对光成功;物像的移动方向和玻片的移动方向相反,步骤4是将位于视野右方的物像移至视野的中央,物像应向左移动,因此装片应向右移动;一台显微镜的放大倍数是其目镜与物镜放大倍数的乘积,图中使用的目镜为5×,物镜为10×和40×,因此该显微镜的最大放大倍数为200倍;显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞体积就越大,但细胞数目越少,步骤5是