2015年中考政治总复习 专题突破四 维护权利 履行义务 崇尚公平和正义 做合格的公民课件 新人教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 履行义务 崇尚公平和正义 专题四 维护权利 做合格的公民 领会不能为所欲为行使权利的道理；懂得维护 国家、社会、集体利益与实现个人的自由和权 利的关系 理解 7.公民行使权利时，不得损 害国家的、社会的、集体的 利益 懂得法律面前一律平等的道理，正确认识尊重 他人的权利与自己享受权利的关系 理解 6.公民行使权利时要尊重他 人的权利 了解公民基本权利的类别；认识公民权利的广 泛性；懂得宪法是公民权利的保证书 理解 5.我国公民享有的权利十分 广泛 识记公民基本权利的含义；理解我国公民权利 保障体制的主要内容；领会法律保障公民权利 的重要性 理解 4.法律保障公民权利 知道人民是国家的主人，了解国家确保我国人 民当家作主的地位不动摇的事实 记忆 3.我国人民是国家的主人 知道我国人民的构成；区分公民和人民的概念 理解 2.我国现阶段人民的构成 正确表述我国的国家性质 记忆 1.我国的国家性质 一、 享 受 权 利 和 履 行 义 务 基 本 要 求 知 识 点 分别列举法律鼓励做的、要求做的、禁止做的 事例，树立学法、用法、爱法意识，努力做一 个忠实履行义务的合格公民 运用 13.忠实履行义务，做合格公 民 懂得权利和义务的一致性 理解 12.我国公民权利和义务具有 一致性 能够列举公民履行基本道德规范的事例 记忆 11.我国公民的基本道德规范 了解公民基本义务的内容 记忆 10.我国公民基本义务的内容 正确表述公民法定义务的含义 记忆 9.公民的法定义务 具体说明在法律允许范围内行使权利的道理； 分析以合法方式行使权利的事例和不以合法 的方式行使权利的事例 运用 8. 公民行使权利时要在法律 允许的范围内，并以合法方 式行使 一、 享 受 权 利 和 履 行 义 务 基 本 要 求 知 识 点 (续表) 搜集有关资料，讨论维护受教育权利的途径；搜集侵害消费者权益的典型案例， 讨论如何维护消费者的权益 活动 指引 运用典型事例说明通过合法途径维权的好处， 在实际消费生活中懂得依法维权 运用 10.消费者维权的合法途径 具体说明消费者树立维权意识的重要性 理解 9.消费维权意识 在日常消费活动或模拟情境中学习和增强消费 判断能力和选择能力 运用 8.消费者的判断能力和选择能力 在实际生活中，自觉履行消费者的义务 运用 7.消费者要履行的义务 知道消费者享有的权利 记忆 6.消费者享有的权利 正确认识消费及其变化，懂得消费者需要保护 的道理 理解 5.消费者需要保护 结合自己或周边同学的成功事例，说明如何自 觉履行受教育的义务 运用 4.积极履行受教育的义务 列举受教育权的事实；结合具体例子说明维护 受教育权的途径 理解 3.维护自己的受教育权不被侵犯 解释义务教育的含义、地位和特征 理解 2.义务教育的地位、含义和特征 再现受教育权的含义，知道受教育是法律赋予 的基本人权 记忆 1.公民有受教育权 二、 维 护 自 己 的 受 教 育 权 和 消 费 者 权 益 基 本 要 求 知 识 点 (续表) 在社会生活中自觉树立公平合作意识。 4．公平合作的意识 知道公平总受到一定社会条件的限制，总是 相对的；在现实生活中尝试总结理智面对不 公平现象的做法。 3．理智面对生活中不公平的 做法 举例说明公平对于社会稳定和发展的重要性 理解 2．社会稳定和发展需要公平 列举生活中的公平与不公平现象，正确认识 公平 理解 1．公平的含义 三、 崇 尚 公 平 和 正 义 基 本 要 求 知 识 点 (续表) 易错易混淆知识点： 1．要正确理解受教育既是权利又是义务，二者不可分离； 厘清义务教育和教育的区别，理解义务教育的特征。 2．要求把人身自由、生命健康权利、人格尊严权、名誉权、 肖像权、姓名权、隐私权、财产所有权、财产继承权、智力成 果权等概念进行区别。 3．要理清“权利与义务”的关系。 学习提示：(1)本专题首先介绍了我国公民享有权利、履行 义务的制度背景——我国是人民当家做主的社会主义国家，接 着介绍权利和义务的一般知识，再介绍两种特殊的权利——受 教育权和消费者权益。公民享有这些权利，当权利受到侵犯时 知道怎样维护这些权利，同时也要履行相应的义务。(2)可从以 下几方面把握本专题。①维护权利、履行义务的法律依据：了 解我们的权利和义务的具体内容即法律规定，这是维护我们合 法利益的前提。②如何维权、维权的合法途径。③注意与其他 专题的相关内容结合进行复习。“教育权”与专题五“科教兴 国、人才强国”、专题八“创新、终身学习”结合；“消费者 权益”的内容可联系专题六“合理消费的要