安徽省寿县第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试政治+Word版含研讨.doc

政治期末考试试题 一、下列选项中只有一个符合题意的，请把正确答案涂写在答题卡相应的位置，每题2分，共54分。 1.回顾上个世纪，物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明(　　) A． 各门具体科学随哲学的发展而发展 B． 具体科学的进步推动哲学的发展 C． 哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导 D． 各门具体科学与哲学研究对象相同 2.中国式过马路是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。对此，有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点属同一哲学派别的是、 A． 人病则忧惧，忧惧则鬼出 B．天地合气，万物自生 C． 形者神之质，神者形之用 D． 存在就是被感知 3.在马克思的墓碑上刻着标志马克思主义哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的(　　) A． 阶级性 B． 革命性 C． 实践性 D． 科学性 4.《荀子·王制》指出：春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。这启示我们(　　) A． 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 B． 要根据自己的需要利用和改造规律 C． 按照客观规律办事才能取得预期的效果 D． 发挥主观能动性可以忽视客观规律 5.与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家的王夫之认为：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”王夫之观点的合理之处在于(　　) ①认识到静止也是运动的一种形式 ②看到了运动和静止的统一 ③认为任何事物都处在运动变化之中 ④揭示了运动是物质的存在方式 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 6.针对新一代信息技术与创新2.0相互作用共同推进经济社会发展的新形态，李克强总理在2015年《政府工作报告》中首次提出“互联网＋”行动计划。由此可见(　　) A． 意识是人脑的机能 B． 正确意识推动事物的发展 C． 意识是对客观存在的反映 D． 意识是对物质的正确反映 7.文人云：有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在丘壑深邃，画上者妙在笔墨淋漓，梦中者妙在景象变幻，胸中者妙在位置自如。对此解读正确的有(　　) ①画上、梦中、胸中之山水是对地上之山水的再现 ②地上之山水是画上、梦中、胸中之山水的内容 ③画上、梦中、胸中之山水是对地上之山水的主观映像 ④画上、梦中、胸中之山水之妙源于创作者的智慧和情感 A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③ 8.马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”马克思这一论述的含义是(　　) A． 意识先于物质而存在 B． 实践是有意识、有目的的活动 C． 科学理论对实践有指导作用 D． 实践对认识具有决定作用 9.实践的客观物质性与主观能动性(　　) A． 是独立的。因为物质的决定作用和意识的能动作用是两种不同性质的作用 B． 是对立的。因为客观物质性和主观能动性是有区别的，不能混为一谈 C． 是统一的。因为客观物质性和主观能动性都是实践的特征 D． 是统一的。因为意识根源于物质，只有人们的意识符合客观性的要求，人们才能达到改造世界的目的，实践的创造性才能真正发挥出来 10.真理最基本的属性是(　　) A． 无限性　　 B． 反复性 C． 客观性 D． 主观性 11.随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”“圆球体”“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是(　　) A． 创新是对既有理论的突破 B． 认识在实践中多次反复而无限发展 C． 意识随着客观世界的变化而变化 D． 对同一确定对象会有多个真理性认识 12. “手机养鱼种菜”这是中国(重庆)国际云计算博览会上展示的一项新技术。该技术只需在农场或者鱼塘安装一个无线终端和传感器，就能和手机实现互联互通。当土壤出现干涸、鱼塘水质异常等情况发生时，用户不管身在何方，通过手机遥控田地或者鱼塘里的传感器，水龙头就会自动开启。这给我们的辩证法启示是(　　) ①要坚持客观与主观具体的历史的统一 ②要坚持实践第一的观点 ③要用发展的观点看问题，培养创新意识 ④把握联系的多样性，不能忽视事物的间接联系 A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ③④ 13.习近平主席指出：“亚洲各国就像一盏盏明灯，只有串联并联起来，才能让亚洲的夜空灯火辉煌。”习近平以“明灯”比喻亚洲国家，寄语各国只