2015-2016学年人教B版选修2-2 利用导数研究函数的极值 课后知能检测.docVIP

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  • 2017-03-18 发布于湖北
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2015-2016学年人教B版选修2-2 利用导数研究函数的极值 课后知能检测.doc

一、选择题 1.(2012·陕西高考)设函数f(x)=+ln x,则(  ) A.x=为f(x)的极大值点 B.x=为f(x)的极小值点 C.x=2为f(x)的极大值点 D.x=2为f(x)的极小值点 【解析】 f′(x)=-,令f′(x)=0,即-=0得x=2, 当x(0,2)时,f′(x)0,当x(2,+∞)时,f′(x)0. 因此x=2为f(x)的极小值点,故选D. 【答案】 D 2.(201·威海高二检测)函数f(x)=x3-3bx+3b在(0,1)内有极小值,则(  ) A.0b1        B.b0 C.b0 D.b 【解析】 f′(x)=3x2-3b,要使f(x)在(0,1)内有极小值,则有即0b1,故选A. 【答案】 A 3.已知f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值为(  ) A.-37  B.-29  C.-5  D.-11 【解析】 由f′(x)=6x2-12x=6x(x-2)=0,解得x=0或x=2,又f(0)=m,f(2)=m-8,f(-2)=m-40,所以f(x)max=m=3,f(x)min=m-40=3-40=-37. 【答案】 A 4.设函数f(x)=x-ln x(x0),则y=f(x)(  ) A.在区间(,1),(1,e)内均有零点 B.在区间(,1),(1,e)内均无零点 C

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