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例1：探究下面的材料，说说你能获得什么启示。
正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
启示：
①贪婪者必自毙。
②没有标牌的陷阱才是致命的。
③安逸让人忘记忧患。
综合探究题型训练
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例2：阅读下面材料，按要求答题：
材料1：有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。
材料2：一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范不合格的占70%至80%。
材料3：北京的41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
请提炼出以上材料所显现的主要信息，并就此提出相应的建议，作为参加学校语言文字工作座谈会发言之用。
现在很多人汉字书写不正确、不规范；
建议:加强中小学写字教学，从源头抓起，提高中小学生的书写水平。
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例3：下面是某市对中小学生思想道德状况调查的一项结果。
调查问题
小学生
中学生
如何对待考试作弊
坚决反对
85.5%
65.3%
诚实者吃亏，有机会也作弊
10.2%
24.5%
事不关己，听之任之
3%
11.6%
（1）从这个表中你发现了什么问题？
（2）请你设计一条宣传标语，呼吁人人讲诚信。
中学生“诚信意识”较小学生淡薄。
如：诚实为本，信誉为重。诚信，从我做起，从身边做起。
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例4：观察这幅漫画，然后回答问题：
（1）这幅漫画的意思是什么？
（2）你认为应该怎样做才能更有利于孩子的发展？
学校作业、家庭作业、爱好培养压在一起，让孩子不堪重负。
应减轻学生课业负担，让孩子选择适宜自己的爱好
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例5：综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言加以表达。 ??? 材料①1994年，我国人口为5.4亿，到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。 ??? 材料②我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。 ??? 材料③人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。 ??? 材料④黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原，非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。
结论：
解决问题的根本办法是：控制人口增长，保护生态资源。
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例6：阅读下面两则材料，回答问题。?
材料一：如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。?
材料二：据调查发现中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。
①两则材料反映一
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