积极适应社会发展和进步.docVIP

九年级思品中考第一阶段 复习导学案 课题：积极适应社会的发展和进步 课时：2 课型：复习 主备人：王永新 审核人：董显贵 使用时间：2012年 月 日— 日 【复习过程】 一 复习目标： 考 点 层次要求 37．正确认识从众心理和好奇心，养成良好的行为习惯 C 38．正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好学习和职业选择的心理准备 C 39．正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态 B 40．正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 C 41．感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 C 42．感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感 B 二 复习重点： 1、正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态 2、感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感 第 一 课 时 一 基础梳理（快速浏览教材、《考点归纳》，完成下列内容) 考点 1、什么是好奇心？ 如何正确对待好奇心？如何认识从众心理？ 从众心理是青少年正常的心理需要。对社会流行事物，我们要独立思考，理性选择，“择其善者而从之，其不善者而改之”，杜绝不良嗜好和追求。考点认识学习压力（1）在学习中感到压力是正常的。学习压力给我们带来的影响：一是积极影响。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；二是消极影响，过度的学习压力则会使焦虑不断示增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。 （2）学习需要适度压力。学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松。也可能会使我们失去动力，止步不前。因此，我们要适度加压，增强学习动力。 （3）作为有志气的人，我们理应担起的重担。我们要了解学习压力，要明确学习意义，培养学习的兴趣，缓解学习压力，正确对待学习压力，学会将压力化为动力。 2如何缓解学习压力？ ? （1）明确学习意义。（2）培养学习兴趣。（3）适当降低期望值、提高自信心、改进学习策略和方法都有助于我们缓解学习压力。形成考试焦虑的原因有哪些？ ? （1）面临很重要的考试。（2）考试难度过大。（3）他人，自己的过高要求超过了个人的实际能力。4）仅以考试成绩来判断个人价值等。 克服考试焦虑的方法有哪些？怎样从容面对考试？? 答：（1）树立正确的考试观念。（2）要实事求是的调整自我期望。（3）增强自身实力（重要途径）。（4）培养自己的心理调控能力，学会缓解不良情绪。如何作出正确的？ ? （1）弄清自己的真实需要。2）多方面收集信息。3）学会筛选，辨别信息。（4）考虑目标重要性及实现的可能性如何树立正确的选择观？ ? 初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。选择时，要克服急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业、恐惧体力劳动、谋求“铁饭碗”等错误的就业观念。 答：（1）必须树立明确的目标。（2）要从细微之处做起，从小事做起。（3）应善于管理自己。 （4）要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 考点40．正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 1、集体利益与个人利益的关系? 答：①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。关爱集体的表现 ? 答：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 ? （2）发扬集体的优良作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ? （3）集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。团队精神的重要性团队精神团队精神? 答：社会发展需要个人智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，才能葛根好的实战个人才华，实现自身价值，更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体、推动社会进步。 集体利益与个人利益集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 4、如何养成亲社会行为？ 5、参与公益活动的意义？ 考点42．感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感 1、中华文化的特点地位：源远流长，博大精深。是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩民族文化是民族的根中华文化博大精深的表现有哪些？（中华文化的构成）独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍；名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术；充满智慧的中国哲学；完备而深刻的道德伦理；共同组成了博大精深的中华文化 中华文化的影响（作用）是什么？每一个民族的繁荣，每一个国