专题三 运动的合成与分解 专题四 两个物体运动的关系问题 北师大.docVIP

专题三 运动的合成与分解 专题四 两个物体运动的关系问题 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： ［主要内容］ 专题三 运动的合成与分解 1. 运动的合成与分解 一个物体同时参与几个运动时，物体的运动是这几个运动的合运动，那几个运动叫做分运动。 举例：小船在流动河水中从此岸正对着彼岸划行，船同时参与两个运动： （1）随河水沿河岸向下游的运动v水； （2）垂直河岸向对岸划行的运动v船； 这两个运动为分运动，而船在河水中的实际运动叫这两个分运动的合运动。 运动的合成与分解，包括位移、速度、加速度的合成与分解，遵循矢量合成的平行四边形定则。 在运动的合成与分解时，要注意： （1）注意分清合运动和分运动，具体问题中，物体实际运动是合运动，将物体的实际运动按平行四边形分解为两个分运动时，要根据需要分解。 （2）合运动与分运动的（同时性），等时性。 2. 合成规律： （1）两个匀速直线运动的合运动是匀速直线运动，如小船过河。 （2）一个是匀速直线运动，一个是匀变速直线运动，合运动是匀变速运动。 （3）两个匀变速直线运动的合运动是匀变速运动 3. 平抛运动：（应用示例，将复杂运动转化为比较简单的运动来处理） 专题四 两个物体运动的关系问题 1. 解决两物体在同一直线上的追击，相遇问题关键条件： 两物体能否同时到达空间某位置，因此应分别对两物体研究，列出位移方程，然后利用两物体时间关系、速度关系、位移关系解出。 2. 在追击问题中，追和被追二者速度相等，常是能追上、追不上，两者距离有极限值的临界条件。 3. 解法指导： 养成根据题意画物体运动示意图的习惯，画运动草图。 可使运动过程直观，物体情景清晰，便于分析。 明确两物体初速度，两物体运动规律，根据加速度分析速度变化，从而确定间距变化规律，最后结合初始时空条件（如同时同地出发，同地不同时出发，同时不同地出发等）建立相关运动方程求解。 【典型例题】 例1. 一条宽度为l的河流，水流速度为v水，已知船在静水中的速度为v船，那么： （1）怎样渡河时间最短？ （2）若v船＞v水，怎样渡河位移最小？ （3）若v船＜v水，怎样渡河船漂下的距离最短？ 解：（1）如下图所示，设船头斜向上游与河岸成任意角θ，这时船速在垂直于河岸方向的速度分量为v1＝v船sinθ，渡河所需的时间为： 可以看出：l、v船一定时，t随sinθ增大而减小；当θ＝90°时，sinθ＝1（最大）。所以，船头与河岸垂直 （2）如下中图所示，渡河的最小位移即河的宽度。为了使渡河位移等于l，必须使船的合速度v的方向与河岸垂直。这时船头应指向河的上游，并与河岸成一定的角度θ。根据三角函数关系有： （3）如果水流速度大于船在静水中的航行速度，则不论船的航向如何，总是被水冲向下游。怎样才能使漂下的距离最短呢？如上图所示，设船头v船与河岸成θ角。合速度 v合与河岸成α角。 可以看出：α角越大，船漂下的距离x越短。那么，在什么条件下α角最大呢？以v水的矢尖为圆心、v船大小为半径画圆，当v合与圆相切时，α角最大，根据cosθ＝v船/v水船头与河岸的夹角应为： 船漂下的最短距离为： 此时渡河的最短位移： 例2. 如下左图，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（ ） A. 绳的拉力大于A的重力 B. 绳的拉力等于A的重力 C. 绳的拉力小于A的重力 D. 拉力先大于重力，后变为小于重力 答案：A 解析：车在水平向右的速度（也就是绳子末端的运动速度）为合速度，它的两个分速度v1、v2如上图所示，其中v2就是抽动绳子的速度，它等于A上升的速度。 小车匀速向右运动过程中，θ逐渐变小，知vA逐渐变大，故A做加速运动，由A的受力及牛顿第二定律知绳的拉力大于A的重力。 故选A。 例3. 火车以速度v1匀速行驶，司机发现前方同轨道上相距s处有另一火车沿同方向以速度v2（对地，且v1＞v2）做匀速运动，司机立即以加速度a紧急刹车，要使两车不相撞，a应满足什么条件？ 解析：后车刹车后虽做匀减速运动，但在其速度减小至v2相等之前，两车的距离仍将逐渐减小；当后车速度减小至小于前车速度后，两车距离将逐渐增大。可见