2017中考中考语文总复习 专项复习资料 第2讲 字词的音、形、义素材 新人教版.docVIP

第2讲　字词的音、形、义 2011年～2015年安徽中考命题分析 2016年安徽中 年份 考查知识点 题型 题号 分值 　　2015年词语考查延续了2014年的风格字词7分左右出题形式有：①根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音；②根据句意和词语的意思判断词语的使用。 预计2016年安徽中考对字词音、形、义的考查将在近三年模式的基础上不断进行新的探索但基本考点会比较稳定。 2015 字音、字形、字义 填空、选择 2 7分 字音、字形、字义 填空、选择 2、6 8分 字音、字形、字义 填空 2 7分 字音、字形、字义 填空 2 7分 字音、字形、字义 填空 2 7分 考试说明 《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》对字词的音、形、义的要求：①借助汉语拼音 1．辨识字形的几个切入点 (1)分析形体：对字形的辨别识记据形明义据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美的语言歌颂讴 (2)辨别字音：依据形近字的读音差异来确定正确的字形如：气概(gài非“慨kǎi”)针砭(biān非“贬biǎn”)直截(jié非“接jiē”)了当。 (3)明确字义：即依据字义确定字形。如“脉搏”是血脉跳动或搏动故从“手”非“膊”。 (4)分析结构：辨识字形分析结构主要是指那些并列式结构的词语(特别是成语)可以由其中一字推出另一字。如“山清水秀”“青山绿水”可由“秀”推出“清”由“绿”推出“青”。 (5)探索来源：大部分成语都有来源把握它们的形体应结合其最初来源和典故。如“子虚乌有”“班门弄斧”“墨守成规 (6)注意语境：不少词语单用时和出现在一个大的语境中时字形往往不一样。如“老于世故”(非“事故”)“共商国是”(非“国事”)。 (7)注意特殊：有些词语有固定的搭配不能随意书写。如“缥缈”与“飘渺”不能交错搭配。这类词毕竟不多平时注意识记可牢固掌 2．词语境义辨析法 (1)联系词语的感情色彩：词语感情色彩上的变化不外乎褒义贬用或贬义褒用。对于这样的词我们可从其反义词、近义词或其所修饰的词、所在句子的意思等方面进行综合考虑准确推断其义还其本来面目。如魏巍《我的老师》：“我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们并没有存心要打的意思。”本句中的“狡猾”从其褒义角度来 (2)联系上下文：辨析词的语境义不仅要考虑该词前后词语的意思及搭配情况有时还需要联系整个句子乃至整个自然段、整篇文章根据上下文来分析推断其义。如鲁迅《藤野先生》：“这藤野先生据说是穿衣服太模糊了有时竟会忘记带领结。”“模糊”一词有“不清楚、不明白”或“混淆”等意思而这些在例句中都讲不通。从整句来看此句说的是藤野先生穿衣服的问题且还不是什么优点要么是说他太脏、太邋遢要么就是指他 　(2015·安徽)阅读下面的文字完成(1)～(3)题。 清晨我漫步在山坡谷地 晨光宣泄着永恒的秘密 山涧里流倘出一条小溪 她在歌、在唤、在吐露心曲： 生活并非安逸 它是思念和希冀。 死亡并非哀歌 它是失望与憔悴。 智者不在言词 其秘密在言词背后藏nì。 伟人不在高位 不屑权位者才配享荣誉。 (纪伯伦《小溪你说什么》节选) (1)给加点字注音根据拼音写出相应的汉字。 安逸(　　)　　　藏nì(　　)　　　不屑(　　) (2)诗中有错别字的一个词是“______”这个词的正确写法是“______”。 (3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境选择恰当的一项(　　)。 使积水流出去　　　　B．舒散　　　　C．泄露 【思路点拨】　此题综合考查了字音、字形和词义。第(1)题“匿”是比较容易写错的字屑”是比较2)题根据语境可得知流动的是山涧小溪的水所以显而易见“倘”的偏旁有误。“流淌”才是指液体在流动。所以“倘”要改为“淌”。第(3)题是根据语境选择词义这里要根据句子中“宣泄着永恒的秘密”来判断就不难做出选择了。 【参考答案】　(1)yì　匿　xiè　(2)流倘　流淌　(3)C 　(2014·安徽)阅读下面的文字完成(1)～3)题。 动物在睡眠时大脑能像人脑那样发出电波也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵嘴边的长须会颤动有时还会轻轻地叫几声好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉__①__把头藏在翅膀下面__②__还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外马和狗等家chù以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦爬行动物也因为④它们必须随时保持对敌人的警告以便能够及时逃脱。 (1)根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音。 颤(　　)动　　家chù(　　)　　哺(　　)乳 (2)根据句子意思将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。 (3)在④画线处有一个词用得不恰当可将“________”改为“________”。(要求符合语境) 【思路点