博达助教通使用说明.docVIP

博达助教通使用说明 一、博达助教通系统安装与注册 本图解以《博达助教通系统》在线版为例： 第一步，下载博达助教通软件客户端程序。 登陆，在主页右侧找到“博达助教通下载”按钮，见界面截图中的标记处： 单击按钮，下载博达助教通软件客户端程序。 第二步，博达助教通客户端程序安装。 下载完成后，会在桌面生成，双击图标即可进入安装向导界面： 选择“下一步”，出现如下界面： 要在默认文件夹中进行安装，直接单击“下一步”即可；要安装在其他文件夹，请输入其地址或单击“浏览”查询。确认安装文件夹，选择“下一步”，系统开始安装： 第三步，博达助教通注册。 安装成功，选择“是”，启动博达助教通系统，自动进入注册向导界面： 请仔细阅读“博达助教通用户许可协议”， 如果不同意本协议，选择“取消”，退出安装。如果同意本协议，单击“我已阅读并同意软件使用许可协议”，然后选择“下一步”： 此处，有两种方式：其一，已经有序列号的用户，将软件序列号填写在上图中做红色标记处（注意序列号的大小写问题，此处为小写）；其二，如果您没有序列号，那么请点击“获取试用序列号”按钮，系统会为您生成试用序列号。无论采用哪种方式，然后点击“下一步”。 本软件采用实名制，请务必认真填写基本资料，注册信息不真实将影响校园通和家校通的使用；此外，此信息也是找回密码的关键。填写完成后，选择“下一步”，注册成功。 点击“完成”， 系统自动进入博达助教通软件平台。 二、博达助教通教学资源下载与使用 第一步，下载教学资源包。 请注意：首次登录进入系统平台后，由于需要对注册信息进行审核确认，您暂时无法下载教育资源包，一般在24小时后即可登录下载资源包。 系统进入软件平台后，首先出现如下界面：（此下载界面学校名称填写小学的打开能看到一到六年级资源，综合及音体美综合，小学，而学校名称填写为初中的则能看到七到九年级资源,综合及音体美综合，学校名称为高中的则能看到高中，综合及音体美综合） 在此界面的左侧“选择范围”中选择年级、科目，选完后在“教材版本” 列表中出现相应的教材，选择所需要的教材。 选择完年级、学科、教材之后，点击界面右侧的“下载”按钮。 如果确认下载此年级、此学科、此版本教材教学资源，点击“是”按钮操作完成。如果选错学科、年级或教材，选择“否”，按照上面的步骤重新选择。 教学资源下载完成，点击“确定”即可，软件界面的左侧会出现教材的树状目录。 第二步，资源浏览与使用。 助教通以纵（教材和知识点）、横（按资源类型，包括教案、多媒体资料、课件、试卷与练习、背景知识、学科博览等）组织资源。既解决了困扰教育系统多年的优秀教学资源匮乏，教师们“巧妇难为无米之炊”的问题，又为教师们提供了简单易用的开放式教学平台，利用资源轻松编写教案、制作课件，让各个学科的教师都能利用信息技术备课、教学、研究。 一般下载下来的教学资源如下图界面展开，您可以直接在左侧目录中点击进行选择，也可以点击右侧窗体上的超链接进行选择。比如说，现在开始学习“三 劝学 1 劝学”，那么直接点击左侧的标记处或右侧的标记处。 目录展开后，按照上述方法操作展开目录，即可看见《劝学》中的教学资源，需要哪方面的素材就可以直接点击阅读、观看。 对于文字类资源，只需点击即可在窗口看到；如果需要导出，在窗体的左侧目录中选中需要的目录，点击工具栏中得“导出”，或“打印”。 如果需要编写教案，首先请选定参考教案，然后单击右键在菜单中选择“制作教案”，或者在工具来中直接点击“制作教案”，即可对教案进行编写了。 制作课件与制作教案操作步骤相似。