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生活中的左和右 说上下 说前后 练一练 用我们学的这几个方位给大家介绍一下你周围的同学！ 摆一摆 数学课本放在你的前面， 数学课本的左边放铅笔盒， 数学课本的右边放一支铅笔， 数学课本的上面放一个练习本， 练习本的上面再放一块橡皮。 说一说 看着你摆的东西再说说他们的位置！ 做一做 这节课我学会了…… * 教学目标： 1. 结合现实情境，能辨认上下、前后、左右，初步学会用这些词描述物体间的相对位置。 2. 经历用上下、前后、左右辨认和描述物体相对位置的过程，并通过与同伴相互交流，初步体验方位感。 3. 在现实、有趣的活动中，初步积累有关方位的直观经验。 说左右 请伸出你的右手 请伸出你的左手 我们常常用右手做什么事情，用左手做哪些事情？ 找一找： 你的身体上还有像左右手这样的一对好朋友吗？ 你都能分清它们的左右吗？ 上下楼梯靠右走！ 汽车的方向盘在左边！ 小明 爸 爸 爷 爷 前 后 前 面 后 面 看谁摆的又快又对！ 1.最右边是什么? 2.铅笔的左边是什么？ 铅笔的右边是什么？ 3.练习本在什么地方？ 小狗 6 4 小兔 狮子 小兔 *
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