2016_2017学年高中数学第二章平面解析几何初步第22课时2.2.4点到直线的距离课时作业新人教B版必修2201702180222.docVIP

第22课时　2.2.4 点到直线的距离 课时目标 1.掌握直线外一点到该直线的距离公式的推导方法． 2．掌握点到直线的距离公式，并能熟练应用该公式解决问题． 3．理解两平行直线距离公式并能利用该公式解题． 识记强化 1．已知一点P(x0，y0)和直线l：Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)，则点P到直线l的距离d的计算公式为：d＝. 2．若已知点P(x0，y0)，直线l：x＝a，则点P到直线l的距离d＝|x0－a|；若直线l的方程为y＝b，则点P到直线l的距离d＝|y0－b|. 3．已知两平行直线l1：Ax＋By＋C1＝0，l2：Ax＋By＋C2＝0，则l1与l2之间的距离为d＝. 课时作业 一、选择题(每个5分，共30分) 1．点P(－1,2)到直线3x－1＝0的距离为(　　) A．5　　 B．4 C. D. 答案：D 解析：直线3x－1＝0的方程可化为x＝，所以点P(－1,2)到该直线的距离为d＝|－1－|＝. 2．已知点(m,1)(m＞0)到直线l：x－y＋2＝0的距离为1，则实数m的值为(　　) A. B．2－ C.－1 D.＋1 答案：C 解析：由点到直线的距离公式，得＝1，解得m＝－1或－－1(舍去)． 3．已知两点A(3,2)和B(－1,4)到直线mx＋y＋3＝0的距离相等，则实数m的值为(　　) A．－6或 B．－或1