法库县东湖小学标准化建设工作汇报概要.pptVIP

三、创建工作经验和成果 东湖小学拥有一支师德高尚、业务精湛、善于合作、乐于奉献、结构合理、相对稳定的教师队伍。一年多来经过全体师生的不懈努力，良好的校风、教风和学风很快得以形成，学校面貌日新月异，教育教学质量逐步提升，得到了社会各界的认可和好评。 立足特色化、优质化 促进学校全面发展 ——法库县东湖小学 一、学校概况 法库县东湖小学成立于2013年9月，位于法库东湖新城人民大街21号，是县委、县政府在东湖新城建设的一所高标准、高起点的标准化小学。 学校北邻白鹤幼儿园，南邻山体公园，东邻县爱心学校,与奚王岭上的白鹤楼相望，环境清新优雅。 学校占地43355平方米，教学楼和体育馆建筑面积12529平方米，设计规划容纳36个教学班，学生1500人。学校现有24个教学班，现有学生1050名。 学校基础设施完备，各种专用教室齐全。建有音乐教室、舞蹈教室、小提琴教室、铝板琴教室、美术教室、山水画教室、书法教室、综合实践室、科学实验室、科技教室、计算机教室、足球教室、图书阅览室、卫生保健室、心理咨询室、心理活动室、道德讲堂、大小会议室（多功能室）、监控室、室内体育馆。 美术室 书法室 科学实验室 小提琴教室（音乐室2） 道德讲堂 计算机室 综合实践室 小会议室 多功能室 室内体育馆 篮排球场 塑胶操场 图书阅览室 足球教室 教师阅览室 心理咨询室 心理活动室 设校园电视台和体质测试室。学校体育场为400米塑胶跑道的标准体育场，并建有足球场、篮球场和排球场。教学楼内建有学生食堂，室内卫生间，地热供暖。 东湖小学培养目标为“学有特长、全面发展”，学校秉承“自主、创新、发展、扬长，我成长、我健康、我快乐”的办学理念，走内涵发展和特色发展之路，以质量求生存，以特色求发展，以扬长求提高，致力打造平安和谐校园、书香校园、人文校园、生态校园、数字校园。 现有在岗教师83人，其中有辽宁省特级教师1人，省骨干教师1人，市骨干教师7人，市教学标兵1人，市教学能手5人，市县名师2人，县教学标兵6人，县教学能手7人，县学科带头人4人，县骨干教师20人。有经国家英语口语强化班训练的英语教师6人。 1.领导关怀、各界支持 学校成立以来，得到了上级领导和社会各界的大力支持，省教育厅副厅长王庆东、市教育局领导、县委冯守权书记和县长陈佳彪等县领导和教育局领导分别到学校调研检查指导工作；沈阳军区联勤部第四干休所老首长和县关协领导到校参加活动；教育部教育装备研究与发展中心顾敏处长等领导到学校调研等等。 二、学校标准化创建工作情况 2013年9月9日，县委书记冯守权(副市级）率县委、县政府、县人大、县政协和县人武部领导到学校视察工作，并参加学校开学典礼。 2013年9月2日，东湖小学开学第一天，县长陈佳标在有关人员陪同下到学校视察工作。 省政协常委 省媒体领导 2015年3月10日，法库县县委书记冯守权（副市级）和以李梦玲为组长的沈阳市教育专家组成员在法库县有关领导的陪同下到学校视察工作。 2015年4月3日，市委副书记刑凯和市政府副市长姜军等市领导在县长陈佳标、县委副书记周长旭、县教育局副局长纪文彬等领导的陪同下到学校视察工作。 2.优秀团队、特色育人　　学校2013年9月1日正式开学，为教育局直属公办小学，学校的领导和教师由原法库镇中心校与开发区中心校富有管理与教学经验的领导和教师组成。　　学校从培养学生学会学习、善于学习、自主学习入手，以自主、合作、探究为方向，建立研训结合机制，促进教师专业发展。培养师资队伍成为研究型、学习型集体。 学校在全面发展的同时，突出特色化、优质化。管理由规范化走向精细化，办学由常规化走向特色化。 学校将以打造艺术特色校为突破口，实施特色办学，现有特色：中华优秀传统文化基地校，沈阳市体育传统项目（田径）校，陶艺非遗传承校，促进学校特色化发展。 学校以学生社团活动作为载体，组建了学科、年级和学校学生社团，共组建了陶艺、手工、书法、山水画、摄影、舞蹈、啦啦操、合唱、小提琴、田径、足球、乒乓球、围棋、英语、小记者等学生社团20类，定期开展活动。 学校注重文化引领，高标准打造校园文化，积淀学校文化底蕴。一是充实理念文化；二是挖掘环境文化；三是健全行为文化；四是打造视觉文化。用文化雕刻心灵，让品质成为风景。 学校重视育人环境建设，要高标准搞好楼道文化建设，结合东湖小学办学特色，总体规划为：一