致学生家长的一封信五学年.docVIP

致学生家长的一封信 各位家长： 你们好！感谢你对学校工作的理解和支持！ 一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”由此可见，培养孩子良好的行为习惯，对于我们学校以及家长来说都是致关重要的，它将影响学生的一生。 为了提高学生自身素质，促进学生的健康成长，让学生能够更好地迎接未来的挑战，本学期我校开展“好习惯伴我成长”的行为养成教育主题活动，旨在使我校学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶。以推进我校精神文明建设再上新水平。学校的各项工作离不开家长的理解和支持，为了使学生能够健康茁壮的成长，希望您能配合我们对孩子做好以下几方面的教育： 1、高度重视，常抓不懈。小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。形成“人人关心养成教育，人人抓养成教育”的氛围。 2、目标一致，要求同步。习惯养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话，学生就会无所适从。 3、行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，除了学校教育外，家长应适时引导，向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。 4、相互学习、共同成长。儿童的行为是从模仿开始的，家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。作为家长要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持？看自己有哪些坏习惯需要矫正？从而达到与孩子共同成长。 5、家校配合，形成合力。“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”希望家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。 “行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”做父母的，也许不能给孩子万贯家产，但如果能使孩子从小养成一个良好的习惯，就会使孩子多一份自信，就会使孩子多一份享受生活的能力，就会使孩子有一个积极的人生，面对激烈的竞争和挑战，就会使孩子多一份成功的机会。 为了共同教育好孩子，学校希望能得到家长的大力支持与配合！请家长了解学生习惯养成教育的内容，统一思想，提高认识，并与学校做好配合，通过对学生经常性的、反复的教育，以取得教育学生的最佳效果。 尊敬的家长，孩子是祖国的未来，是我们共同的希望，愿我们携起手来，齐心协力，让孩子能健康、快乐的成长！ 杜生镇李屯小学 2014.04.22