读大学老师给学生一封信有感.docVIP

读大学老师给学生的一封信有感 近期在老师的安排下，阅读了一位大学老师给其学生写的一封信，该文章当时一经上传，立即引起网友的纷纷关注，大家争相转发，各类相似的文章也在网上不断流转，然而该文章之所以得到人们的大力追捧，并不是因为作者的写作水平是多么的高超，也不是因为作者所持的观点是多么地科学，多么地深入人心，而是通篇文章，作者都在用真挚的感情为读者陈述一个不可否认的事实，一个实实在在的大学生活现状。由此而引发了社会各界的深思，当然最为严重的应该是被陈述的直接关系者—当代在校大学生，以及他们的教育引导者—老师。 文章这样描述大学生的现状，正在向人渣堕落的社会群体。这话乍听或许会觉得有些唐突，其实仔细想想也确实是这样的。前段时间同朋友闲聊，朋友说自己在大学待了将近三年，直到今年过年回家才发现，曾经被家长疼，老师捧的佼佼者，并没有登上他们所期待的学霸宝座，当然值得庆幸的是也没有堕落到学渣的地步，而是坐在了介于俩者之间，一个比较尴尬的位置，我们称之为学酥，即表面看起来很硬朗，实则一碰即碎的事物形态。说实话，悲哀的是我们现在大学生十之八九都是这样的，这类学生成绩不突出，能力不突出，交际平凡，除此之外他们还有一个特别典型的共性问题，即不争、不抢、不在乎，没思想、没目标、没危机感，我自己概括为“三不”“三没”行为特性。平时生活中，这类同学大多以一副与世无争的隐士姿态自居，不参加学校活动，涉外活动更是避而远之，然后在自己的安逸小窝里独自享受着自己的生活，他们或者看电视，或者读小说，或者谈恋爱，或者噜一把等等，这些同学往往喜欢说的一句就是我认为怎样怎样，他们总是第一时间站在自己的角度考虑一些问题，并肆意的放大他们个人的观点，当想到这里的时候，一个可怕的念头在我的脑中出现，试想一下，一个只有自己的人将来涉足社会是多么危险一件事啊。 作为班级干部，社团主要负责人的我，此时此刻的心情应该是和作者一样的，也切实体会到了作者的殷切期盼，我想所有看过这篇文章的老师也应与我此时的心情是相同的吧，我真的不愿意看到我自己，以及身边的同学、朋友、部里那些学弟学妹们，毕业之时，真的备受在校一事无成的惩罚，然后和我的前辈一样在这里不断的懊悔，然后痛定思痛，反过头重新再来，那样就只会是重蹈覆辙，腐败没落的浪潮就会一浪接着一浪，中国大学生永远不会有改进的时候。所以看到这篇文章的我们，我们这些先行者，应该从现在做起，严格要求自己，并起到一定的模范作用，用自己的实际行动，去感染他们，用自己的真实经历，去鞭策他们，这一点也是我们与老师所能给与他们知识的最大不同之处。当然，我们能做的这些，不仅仅是对过去几年不思上进的生活作态的一个挽救，对他人的言传身教，也是自我反省的宽慰，更是给自己重生的机会。我们绝不能做那种虚伪的骗子，毫无责任感的骗子。 此外，特别赞成文中作者提到的一句话，堕落不需要理由，只需要借口。或许真的是引起了共鸣了，读完之后，这句话一直在脑中盘旋，然后上学期的一些画面渐渐呈现在眼前。 去年十一月份，在老师的提议和帮助下，我组织了一个四人团队参加学校的创业大赛，我们几个能聚集在一起，原因很简单，那就是他们为了创业攒经验，我为了就业攒知识。可能是因为目标明确的缘故吧，几个人干劲十足，然后很荣幸的初赛通过，大家备受鼓舞，紧接着是预赛，ERP小组比赛，对于非工商专业的我们来说，一点知识底子都没有，但共同的信念鼓舞着我们，我们开始泡实验室，整整三天，比赛前的下午，我们还依然在实验室里坚持到最后老师关门，当时情况并不是很好，因为练习几次下来，虽然每次小组会议都有改进，但效果还不是很理想，其中的一位女同学觉得没多大希望了，想放弃，觉得我们是以卵击石，干不过其他学习过的同学，记得我当时只给了她一句话，我们坚持并不是为了放弃，你自己看着办吧。可能是受我们其他人的感染吧，她最后选择了和我们一起努力，然后我们利用赛前的一晚上，继续探讨，不断修改策略。第二天比赛时，我们约定，要尽最大努力全身心投入比赛，即使输也要坚持干下去，值得庆幸的是我们的努力没有白费，经过一天的比赛，最后以第一的好成绩通过了比赛。 事情发展到当时的程度，加之决赛所要比的计划书我们的也排在前面，大家都觉得胜利在望了，然而因为别人的期望越高，压力就越大，加之对手竞争力的增强，面对决赛中对企划书提出的更高要求，我们没有太多的欢喜，主要负责书写的我更是因为怀疑自己的能力不足，开始对项目不自信，然后开始不断的给自己找借口，觉得自己不行，写不好，会拖大家的后腿等等，因为无法面对自己的无能，所以消极的对待的这场比赛，也因为我的堕落，引起团队凝聚力的下降，最终没有取得理想的成绩。 这件事后，让我特别懊悔，直到现在每每想到此事，就为自己当时的不自信，不坚定悔恨不已，或许未来的路上，我还会遇到很多类似的情况，但我相信那时候我决不会说放弃，