高一信息的技术工作计划.docVIP

高一信息技术备课组工作计划 一、指导思想： 　　根据学生的具体情况，明确本学期信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、 学生基本情况分析 　　本计划针对全体学生，新生刚入学，基础层次差异较大，学生的信息技术能力参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练习巩固的机会较少，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 三、 教材分析 本学期教材是选自广东教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》（必修），全书一共有6章，分别是：信息与信息技术、信息的获取、信息的加工与表达、信息资源管理、信息安全。本学期完成后四章的教学。各章都是沿着培养信息素养的主线（信息的获取、加工、管理、制作、管理的评价）有侧重地展开的。 四、教学目标： 1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。 2、加强计算机基础知识教学，为学习新知识打下基础。 3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；培养学生创新精神和探究能力。 4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。 5、能够做一个多媒体作品出来 五、教学措施 1、强调基础知识，重视教学方法，教学技能 2、注重教学生动形象，激发学生学习兴趣 3、培养学生思维能力，提高教学效果 4、课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用 5、加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。 六、辅导形式、时间 形式： 1、理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行 2、上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。 序号 周次 进度 教学内容 任务载体 授课 学时 累计 学时 课堂 类型 目的与要求 教材及参考书 课外 作业 1 2 3.1 文本信息的加工与表达 1 1 新授课 用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征 信息技术 2 4 3.2 表格信息的加工与表达 1 2 新授课 3 6 3.3 多媒体信息的加工与表达 1 3 新授课 4 8 4.1 编制计算机程序解决问题 1 4 新授课 选择恰当的工具软件，并采用适当的方法去解决实际问题 5 10 4.2 用智能工具处理信息 1 5 新授课 6 12 4.3 信息的发布与交流 1 6 新授课 7 14 5.1 认识信息资源管理 1 7 新授课 对信息资源进行有效的管理 8 16 6.1 信息安全及系统维护措施 1 8 新授课 健康使用信息技术的习惯 9 18 6.2 信息安全法律法规及道德规范 1 9 新授课 10 20 总结、期末复习 1 10 复习 七、教学计划进度表