15课北魏孝文帝改革讲义.ppt

1.北魏孝文帝是（　　　）。 　A.匈奴族人　　B.羌族人　　　C.鲜卑族人　　D.汉族人 2.下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是（　　　）。 　①加速了北方各族封建化的进程 　②促进了北方民族大融合 　③增强国家军事力量 　④使农民的生产和生活相对稳定，北方经济得到恢复和发展 　A.①②　　　　B.①②③　　　C.①②④　　　D.①②③④ 3.洛阳地处何处？北魏孝文帝为什么要把都城迁到这里？ C C 答：洛阳地处中原。 迁都是为了更好地吸收汉族的先进文化。 《敕勒歌》 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 描绘草原风光和游牧画景的著名民歌《敕勒歌》由高车族牧民用高车语创作。高车族即为铁勒族，又叫敕勒族，因他们乘高车，逐水草，过着游牧生活，所以被称为高车族。　后来，高车族与鲜卑族的交往增多，《敕勒歌》便被译为鲜卑语，在北方广为流传。北魏孝文帝改革，规定以汉语为“正音”（标准语言），在少数民族中推广汉语，《敕勒歌》又被译为汉语，保存流传下来。 * 第16课  北魏孝文帝改革 少数民族内迁 1、我国的民族分布格局？ 2、内迁少数民族的名称？ 汉族主要居住在中原地区、少数民族散居边地 匈奴、鲜卑、氐、羯、羌（五胡） 阅读教材P93回答问题： 西晋内迁各族分布图 “鲜卑”是发源于中国东北的一个古老民族，因居于鲜卑山（即大兴安岭山脉）而得名。 “鲜卑”作为族名最早出现于秦朝。 位于今天内蒙古自治区呼伦贝尔盟大兴安岭的嘎仙洞遗址，它是鲜卑族拓拔部的发祥地。 鲜卑祖庙嘎仙洞遗址 三鹿纹金牌 　　“金牌上的三鹿均回首张望，是拓跋鲜卑的典型饰物。” 北魏建立者魏道武帝拓跋珪 386年，拓跋珪建立北魏政权； 398年，定都平城（今山西大同）； 439年，北魏统一北方，标志着北朝的开始。 北魏 （439～534年） 东魏　　　　　北齐 （534～550年）　　　　　（550～577年） 西魏　　　　　北周 （535～557年）　　　　　（557～581年） 北朝政权更迭表 北魏孝文帝的改革背景 拓跋宏（元宏） 467～499 孝文帝　庙号高祖 鲜卑族 孝文帝原名拓拔宏，改姓氏后为元宏。他四岁即皇帝位。即位19年时，冯太后去世，开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥。”通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。 改革背景 1．北魏统一了北方，社会相对安定、民族融合加强。 2．阶级矛盾、民族矛盾尖锐，北魏出现统治危机。 3．孝文帝良好的汉族文化教育，对汉族的先进和鲜卑的落后有深刻认识。 改革主要内容 找一找 借鉴汉族的政治制度和经济制度，实施一系列新的制度 迁都洛阳 大力推行学习汉族文化风俗的政策 实施新制度 三长制：以五家为一邻，设邻长；五邻为一里，设里长；五里为一党，设党长。邻长、里长、党长合称三长。三长直属于州郡，负责清理户口和田亩、征发徭役和兵役。 俸禄制：孝文帝制定了俸禄制和地方官吏任期制。凡贪污帛满一匹及枉法者，一律处死；官吏按政绩的好坏来决定升降。 均田制：按国家规定的标准将农田分给农民，确保耕者有其田，促进了北魏经济的发展。 平城 494年北魏迁都洛阳 洛阳 洛阳是我国古都之一，驰名中外 的历史文化名城，你还记得我们 学过的哪些朝代曾在这里建都？ 东周、东汉、曹魏、西晋 议一议 你认为要不要迁都呢？ 从平城方面看 从洛阳方面看 政治 保守势力强大，不利于改革 有利于争取汉族地主合作 经济 气候恶劣，交通不便，生产不能满足需要 地处黄河之南，农业生产发达 军事 不利于控制中原 利于控制中原， 文化 落后的少数民族文化 先进的汉族文化，数个朝代 之都 直接目的:接受汉族先进文化,减少改革阻力 根本目的:加强对黄河流域的统治 迁都的阻力—— 迁都的策略—— 迁都的决心—— 鲜卑贵族反对迁都，包括太子 南征（巧施计谋） 处死太子（以牺牲儿子为代价） 孝文帝迁都一帆风顺吗？ 他是怎样解决这一难题的？ 穿汉服：孝文帝下令，无论何人一 律禁穿胡服，改穿汉服。 改汉姓 ：孝文帝下令改鲜卑姓为汉 姓，并亲自主持“ 定姓族 ”的工作。既 肯定了汉族士族的法律地位，又为鲜卑 贵族确认了氏族的身份。 与汉族通婚：孝文帝通过联姻， 把鲜卑贵族和汉族上层的利