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2016年公卫执业医师《卫生统计学》考试大纲已经公布,为帮助广大考生学习掌握,医学教育网小编在第一时间进行了整理和上传,请大家尽快进行大纲下载,希望对广大公卫执业医师考生有帮助,祝广大考生取得自己满意的成绩! 2016年公卫执业医师《卫生统计学》考试大纲单元细目要点一、统计学的几个基本概念1.统计工作的步骤统计工作的四个步骤2.统计学的几个基本概念(1)同质与变异(2)资料的类型(3)总体和样本(4)参数和统计量(5)概率与频率二、定量资料的统计描述1.定量资料的频数分布(1)频数分布的特征(2)频数分布的类型2.集中位置的描述算术平均数、几何均数、中位数3.离散程度的描述极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数4.正态分布(1)正态分布的特征(2)正态分布曲线下面积分布规律(3)标准正态分布5.医学参考值范围(1)正态分布法(2)百分位数法三、总体均数的估计和假设检验1.均数的抽样误差(1)均数抽样误差的概念(2)标准误的计算2.t分布(1)t分布的特征(2)t界值表3.总体均数的估计(1)总体均数估计的概念(2)置信区间的含义与应用(3)均数置信区间与医学参考值范围的区别4.假设检验(1)假设检验的基本思想(2)假设检验的基本步骤5.t检验(1)单样本t检验(2)配对样本t检验(3)两独立样本t检验6.Ⅰ型错误与Ⅱ型错误(1)Ⅰ型错误与Ⅱ型错误的概念(2)检验效能的概念7.假设检验的注意事项(1)比较组间的可比性(2)正确选择适当的统计分析方法(3)P值的正确含义(4)避免结论绝对化四、方差分析1.方差分析的基本思想和适用条件(1)方差分析的基本思想(2)方差分析的适用条件2.常用设计方案的方差分析(1)完全随机设计方差分析(2)随机区组设计方差分析(3)多个均数间两两比较五、分类资料的统计描述1.常用相对数(1)率(2)构成比(3)相对比2.应用相对数应注意的问题(1)构成比和率在应用中的区别(2)合计(总)率的计算(3)指标的可比性(4)样本量的问题3.动态数列及其分析指标(1)绝对增长量(逐年、累计)(2)发展速度和增长速度(3)平均发展速度和平均增长速度4.标准化法(1)标准化的基本思想及其意义(2)直接和间接标准化法的应用(3)标准化死亡比的含义九、回归与相关1.直线回归(1)直线回归方程的建立(2)直线回归系数的统计意义及其假设检验(3)直线回归的应用中应注意的问题2.直线相关(1)直线相关系数的含义与计算(2)直线相关系数的假设检验(3)直线回归与相关的区别和联系3.等级相关(1)等级相关的适用范围(2)等级相关系数的假设检验十、统计表和统计图1.统计表(1)统计表的结构(2)制表的基本原则(3)制表的注意事项2.统计图(1)制图的基本要求及其注意事项(2)统计图的正确选择与应用十一、统计设计1.两种研究类型(1)调查研究及其特点(2)实验研究及其特点2.调查设计(1)调查研究设计的基本内容(2)常用概率抽样方法和非概率抽样方法3.实验设计(1)实验设计的基本原则(2)实验设计的基本要素(3)常用的几种实验设计方法4.样本含量的估计(1)样本含量估计的意义(2)样本含量估计应具备的条件(3)常用样本含量估计的方法十二、医学常用人口统计与疾病统计指标1.人口统计(1)人口统计指标(2)出生统计指标(3)死亡统计指标2.疾病统计常用疾病统计指标十三、寿命表1.寿命表的概念定群寿命表与现时寿命表、完全寿命表与简略寿命表2.寿命表编制的基本原理(1)编制简略寿命表的基本原理(2)寿命表中常用的四项指标的意义十四、生存分析1.生存分析的基本概念(1)生存资料的基本特点(2)终点事件、生存时间、截尾值、生存率2.生存率的估计(1)Kaplan-Meier法(2)寿命表法3.生存率的假设检验对数秩检验
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