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创新性实验的组织与指导.pdf
第28卷 第9期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vo1.28No.9
2009年 9月 RESEARCH AND EXPLORAT10N IN LAB0RAT0RY Sep.2009
创 新 性 实 验 的 组 织 与 指 导
吴新开, 徐学军, 彭双光
(湖南科技大学 电子与电气技术实验教学中心,湖南 湘潭 411201)
摘 要 :结合作者在创新性实验的组织与指导过程 中的体会 ,介绍了创新性实验的 目标、组织、选题和指
导过程 中的教学原则 ,特别是提 出了阶段性指导与阶段性检查的实施方法,对创新性实验的全面开展将
起到 良好的指导作用。
关键词 :创新性实验 ;项 目选题 ;组织指导
中图分类号 :G642.423 文献标识码 :A 文章编号:1006—7167(2009)09—0005—03
TheOrganizationandGuideforInnovativeExperiment
WUXin-kai, XUXue和n, PENGShuang-guang
(ElectronicandElectricTechnologicalExperimentTeacingCenter,
HunanUniversityofScienceandTechnology,Xiangtan411201,China)
Abstract:Combiningtheexperiencein organization andguidingforinnovativeexperiment,thisarticleintroduced the
goal,organizationandselectedtitleoftheinnovativeexperimentandteachingguidedpriciple,expeciallyputforwardthe
phasedguidanceandphasedimplementationmethodwhichplayagoodguidanceroleintheoveralldevelopmentofthe
innovativeexperiment.
Keywords:innovativeexperiment;selectedtitleofproject;organizationandguide
1 引 言 2 创新性实验 的 目标
大学生创新性实验是高等学校本科教学 “质量工 2.1 创新型人才培养的目标
程”的重要组成部分 ,创新性实验项 目的实施 ,旨在探 创新性人才应该具有如下6种能力 :
索并建立以问题和课题为核心的教学模式 ,倡导 以学 (i)可贵的科 学精神。敢于追求真理 ,有科学 的
生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极 态度 、方法和批判精神 ,敢于挑战前人已有成果 ,有为
性和创造性 ,激发学生的创新思维和创新意识 ,全面提 求真知、求新知而敢闯、敢试、敢 冒风险的勇气 。
升学生的创新实验能力 …。
(2)敏锐的观察力和强烈的好奇心 。对环境变化
为了培养大学生的创新能力 ,激发学生 的创新思 敏感 ,能够从新 的角度观察事物 ,有突破性的发现。
维和创新意识 ,我校于去年 9月组织 了大学生研究性 (3)坚韧 的意志品质。有非凡的胆识和坚忍不拔
学习和创新性实验活动,本人所指导 的创新性实验小
的毅力 ,为了既定 目标能够锲而不舍 ,遇到挫折不退
组完成了对混凝土预制板 的测试实验 ,并开发了数字
却,牺牲个人利益也在所不惜
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