2015九年级数学下册24.2圆的基本性质(第2课时)课件(新版)沪科版讲义.ppt

垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ A B D C O E 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 思考： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD， 使CD⊥AB，垂足为E。 （1）此图是轴对称图形吗？如果是， 它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有哪些相等的线 段和弧？为什么？ （A） B D C O E A 垂直于弦的直径 1.圆的轴对称性： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。 （A） B D C O E A 猜想：垂径定理： 垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所 对的两条弧。 求证：AE=BE ●O A B C D E ⌒ ⌒ AC=BC, ⌒ ⌒ AD=BD 垂径定理 ： 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧。 AB是⊙O的一条弦，作直径CD,使CD⊥AB,垂足为E。 ∟ 二、垂径定理 垂径定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. ●O A B C D M└ CD⊥弦AB, 如图∵ CD是⊙O的直径（ ⊙O中，CD经过点O）, ∴AM=BM, ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD =BD. AM=BM ⊙O 中CD为直径 CD⊥AB于M ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD =BD. 符号语言： AB是⊙O的一条弦,且AE=BE。过点E作直径CD. ●O C D E A B 垂径定理的逆定理： 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧。 探索思考 CD⊥AB