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东平县初中数学 情境导入 有一次,鲁班的手不慎被一片小草割破了,他发现小草的叶子的边缘布满了密集的小齿,于是产生联想,根据小草的结构发明了锯子。 类比是数学学习中常用的一种重要方法。 1、观察下列运算,你,说一说分数分数乘除法运算的法则。 2、用类比的方法,如果a,b,c,d都表示整式,猜一猜 合作探究 探究一:分式的乘除法法则 两个分数相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母. 【分数的乘法法则 】 两个分式相除, 把除式 的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘. 【分式的除法法则 】 例1 计算: 温馨提示: 在运算过程中,应进行约分,使运算结果化为最简分式。 知识应用: 计算: 注意:如果除式是整式,则把它的分母看 做“1”。 例2 计算: 解题技巧: (1)分式的分子或分母是多项式的分式除法先转化为乘法,然后把多项式进行因式分解,最后约分,化为最简分式. (2)如果除式是整式,则把它的分母看做”1”. 知识应用: 计算: 1. 是什么意思? 表示什么? 表示什么? 中的 可以是数,也可以是整式,那 可不可以是一个分式呢?即两个整式的商的次 方? 即 探究二:分式的乘方法则 猜想 计算下列各式: 分式的乘方法则: 即: (n是正整数,b≠0)。 例3 温馨提示:分式乘方时,要注意幂的符号。若分式本身的符号是负的,应类比负数乘方法则进行,即负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数。 知识应用: 计算: 系统总结 分式的基本性质 1.分式的乘法 2.分式的除法 3.分式的乘方 法则 符号表示 法则 法则 符号表示 符号表示 计算结果必须是最简分式或整式 相信你最棒!!! 相信你最棒!!! 相信你最棒!!! 布置作业 课本P81: 习题3.3 3题、4题 * 东平县初中数学 *
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