2015-2016学年玄武区第二学期九年级二模语文测试语文9精编.doc

2015～2016学年第二学期九年级测试卷（二） 语文 （满分120分；时间120分钟） 友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。 一（23分） 1．用文原句填空。(分)。。，。。▲ ， ▲ ”中的子规；有的借之寄寓离别感伤之情，如“ ▲ ， ▲ ”中的子规。（分别用苏轼的《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句填空） 2.阅读下面一段话，根据要求答题。（11分） 鸟类美丽的羽毛，婉转liáo亮的鸣声，南来北往的迁飞和各种各样有关鸟的传说，都是文人墨客吟颂的主题。相关的历代名诗佳篇， xuàn丽夺目。仅《诗经》中提到的鸟就有30多种，鸟被人称赞可见一斑。鸟类不但可入诗，其华丽的羽毛、俊美的神态，也是古今画家挥毫泼墨的对象。鸳鸯戏水、 ▲ 、鹰击长空、 ▲ 等都是常见的画景。 （1）依拼音写汉字或给加点字注音（4分） liáo亮（ ▲ ） 吟( ▲ )颂 xuàn丽（ ▲ ） 称( ▲ )赞 概括上面一段话的内容（2分） ▲ 。 （3）用正楷或行楷将“鹰击长空，鱼翔浅底”两句抄写在田字格里。（3分） （4）语段中划线处应填的两个短语是：（ ▲ ）（2分） A.松鹤延年 登梅喜鹊 B.延年松鹤 登梅喜鹊 C.松鹤延年 喜鹊登梅 D.松鹤的延年 喜鹊的登梅 3.下列对有关名著的表述，正确的一项是( ▲ )（2分） A.格列佛是爱国主义者。在大人国，他慷慨陈辞，夸耀祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正；在慧骃国，他感到“这些杰出的四足动物有许多美德”，愿意跟他们永远待在一起，但他思乡心切，还是告别了慧骃，回到了祖国，跟家人快乐地生活。 B.祥子十八岁时是个一流车夫，立志要买一辆自己的车。经过五年努力，终于实现愿望，后来经历了丢车、卖骆驼、钱被敲空、被迫结婚、再次买车、妻死卖车等打击，特别是小福子的吊死，使他对生活的最后一线希望破灭了，彻底堕落了。 C.圣约翰在简·爱走投无路时救助了她，后来对她产生了深深的爱情，但简·爱始终牵挂着罗切斯特，拒绝了圣约翰的求婚，回到了桑菲尔德庄园，与失去了疯妻子、变得又瞎又残的罗切斯特走进教堂举行了婚礼，痛苦地生活在一起。 D.“造物者倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉。①送客 崔橹 野酌乱无巡， 送君兼送春。 明年春色至， 莫作未归人。 注：①晦日：古人称每月最后一日。这一天，人们到野外游玩、宴饮。 第一句中的“乱”是什么原因造成的？（1分） ▲ 。▲ 。①之野，鹿裘带索②，鼓琴而歌。孔子问曰：“先生所以乐，何也？”对曰：“吾乐甚多：天生万物，唯人为贵，而吾得为人，是一乐也；男女之别，男尊女卑，故以男为贵，吾既得为男矣，是二乐也；人生有不见日月，不免襁褓者，吾既已行年九十矣，是三乐也。贫者士之常也死者人之终也，处常得终，当何忧哉？”孔子曰：“善乎？能自宽者也。” （选自《列子?天瑞第一》） 荣启期者，周时人也。值衰世之季末，当王道颓凌，遂隐居穷处，遗物求己。搠怀玄妙之门，求意希微之域。天子不得而臣，诸侯不得而友。行年九十，被裘鼓琴而歌。 （选自陆云《荣启期赞》） 【注释】①郕：中国周代诸侯国名，在今河南省范县一带。②鹿裘带索：形容衣着粗陋，多指隐士之服。③搠怀：寻访。④希微：无声曰希，无形曰微。后指空寂玄妙或虚无微茫。 6.用“/”为文中画线句断句（画三处）。（3分） 贫 者 士 之 常 也 死 者 人 之 终 也 7.解释文中加点的词语。（4分） （1）见荣启期行乎郕之野 （ ▲ ） （2）吾乐甚多 （ ▲ ） （3）值衰世之季末 （ ▲ ） （4）被裘鼓琴而歌 （ ▲ ） 8.翻译语句。（2分） 天子不得而臣，诸侯不得而友。