1.5电势差规范.ppt

1.5 电 势 差 3-1 第一章 静电场 回顾 电势和电势能 电势和电场强度 电势 电势能 物理意义 反映电场的能的性质 反映电场和处于其中的电荷共同具有的能量 决定因素 电场本身 点电荷和该点电势 特点 单位 联系 一、电势差 1、定义：电场中两点间电势的差值叫做电势差（电压）。 （1）电场中两点间的电势差，由电场本身的性质及初末位置决定，与所选的零势点无关。 （2）A、B间的电势差：UAB，而B、A间的电势差：UBA。 （3）电势差是标量，但有正负，例如： 说明： 二、静电力做功与电势差 说明： （1）此公式适用于任何电场。 （2）注意角标对应。 （3）带符号计算。 电场中各点间电势差可依次用代数方法相加： 例、在电场中把一个电荷量为6×10－6C的负电荷从A点移到B点，克服电场力做功3×10－5 J，再将此电荷从B点移到C点，电场力做功1.2×10－5 J ，求A与B，B与C、A与C间的电势差？ 点评：要注意角标符号的含义！ 二、静电力做功与电势差 六、电势差=电压 4、针对练习 例3、如图，光滑绝缘细杆竖直放置，它与以正电荷Q为圆心的某圆交于B、C两点，质量为m、带电量为－q的有孔小球从杆上A点无初速度下滑，已知q远小与Q，AB=h，小球滑到B点时的速度为 ，求（1）小球由A到B的过程中电场力做的功？（2）AC两点的电势差？ 解： + 1、如图所示，BC是半径为R的1/4圆弧形的光滑且绝缘的轨道，位于竖直平面内，其下端与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E，今有一质量为m、带正电q的小滑块（可视为质点），从C点由静止释放，滑到水平轨道上的A点速度减为零，若已知滑块与水平轨道间的摩擦因数为μ，求： （1）滑块通过B点时的速度大小；（2）在B点轨道对小滑块的支持力；（3）水平轨道上A、B两点间的距离。 六、补充练习 六、补充练习 2、如图，在场强为E=104N/C的电场中，有一根长L=15cm的细线一端固定在O点，另一端系一个质量为m=3g，带电量q=2×10-6C的小球，当细线处于水平位置时，小球从静止开始释放，则小球到达最低点B时的速度是多大？此时绳子的拉力多大？向左的最大偏角为多少？ 从A点开始整个过程中的最大速度是多少？ 六、补充练习 3、如图，足够长的绝缘细杆位于竖直平面内，杆与水平方向成30o角倾斜放置，质量为m、带电量为q的小环套在绝缘杆上，环可沿杆无摩擦滑动。当环从A点无初速度地释放后，运动距离L时到达B点，且恰好进入水平向右的匀强电场中，再运动距离L后到达C点且开始向上滑行，求匀强电场的场强E大小。 六、补充练习 4、两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接，置于场强为E的匀强电场中，小球1和2均带正电，电量分别为q1和q2（q1q2）。将细线拉直并使之与电场方向平行，如图所示，若将两小球同时从静止状态释放，则释放后细线中的张力T为多少？（不计重力及两小球之间的库伦力） 解：由题意分析可知，两小球由静止开始运动，且受力恒定所以必为匀加速，以1为研究对象得： 再以2为研究对象得： 六、补充练习 5、（变式）变式：电荷量均为-q、质量分别为m和3m的两小球A和B，中间连接质量不计的细线，在竖直方向的匀强电场中以恒定的速度v0匀速上升，若不计两带电小球间的库仑力，某时刻细线断开，求此时A、B两球的加速度。 解：以A、B为系统，开始时两小球匀速运动，则满足： 断开后以A为研究对象得： 断开后以A为研究对象得： 六、补充练习 6、如下图所示在竖直向下的匀强电场中，使一个带负电的小球从斜轨道上的A点由静止沿轨道滑下，若使小球恰好通过半径为R的圆轨道顶端的B点时不至于落下来，求至少应使A点在斜面轨道上的高度h为多少？（设轨道光滑绝缘，小球的重力大于所受的电场力） 解：小球在B点刚好不下落，由牛顿第二定律得： 从A点到B点，应用动能定理得： 由以上两式得： 六、补充练习 6、如下图所示在竖直向下的匀强电场中，使一个带负电的小球从斜轨道上的A点由静止沿轨道滑下，若使小球恰好通过半径为R的圆轨道顶端的B点时不至于落下来，求至少应使A点在斜面轨道上的高度h为多少？（设轨道光滑绝缘，小球的重力大于所受的电场力）追问：在最低点C处轨道对小球的支持力为多少？ 解：小球从A点到C点，由动能定理得： 在C点由牛二定律和圆周运动规律得： 由以上两式得： 六、补充练习 7、变式：题中其它条件不变，只改变小球电性，则结果如何？ 解：小球在B点刚好不下落，由牛顿第二定律得： 从A点到B点，应用动能定理得： 由以上两式得： 六、补充练习 8、在方向水平的匀强电场中，一不可伸长的不导电细线连着