2.7 李商隐诗两首 学案 （人教版必修3）.doc

第7课　李商隐诗两首 “你耗尽一生为万物寻找对仗/可你自己的下联是谁/在那个喧闹而热爱偶数的朝代/你是唯一孤独无匹的事物”（林东威《夜读李商隐》）。在晚唐诗坛上，李商隐的确是一位最为耀眼的孤独的明星。不幸的遭遇让他一生左右为难，忧愁伤感，无所适从；满腹的才华使他的诗众体兼备，情致深蕴，影响深远。学习李商隐的诗，首先要了解李商隐的生平际遇，其次要把握其诗歌的意境、情感和表现方法。 本课选李商隐诗两首，风格各异。《锦瑟》是一首很有李商隐“含蓄”特点的诗，该诗作于唐宣宗大中十二年（858）。这年诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居。诗人一生经历，有难言之痛，至苦之情，郁结中怀，发为诗句。本诗虽题为“锦瑟”，但并非一般的“咏物诗”。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。《马嵬》是一首咏史诗，诗中的“马嵬”即马嵬坡，在今天的陕西兴平县西面。天宝十五载（756），安史叛军攻破潼关，唐玄宗仓皇逃往四川，走到马嵬坡的时候，随行的将士发动兵变，杀死了权相杨国忠，并迫使唐玄宗赐死杨贵妃。唐玄宗和杨贵妃的故事是中国古代文学史上一个重要题材，歌咏此事的诗词曲赋有很多。唐人写马嵬之变往往把罪责推到杨贵妃身上，以“红颜祸水”为玄宗开脱，李商隐却把矛头直接指向了唐玄宗，对他进行了尖锐的讽刺，在思想和艺术上都别开生面。 ★李商隐（813—858），晚唐诗人，字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人。他生活在唐朝末年“牛李党争”的时期。年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳，有《李义山诗集》。 ★李商隐与杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。 1．注字音 加点字 读音 加点字 读音 惘然 马嵬 晓筹 宵柝 华 华年 可 可待 华山 可汗 当 当时已惘然 更 更换 适当 更加 2.解多义 端 及 传 可 3．分古今 例句 古义 今义 华年 一弦一柱思华年 可 此情可待成追忆 春心 望帝春心托杜鹃 4.积名句 （1）______________，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）（2011·山东高考） （2）庄生晓梦迷蝴蝶，______________。沧海月明珠有泪，______________。（李商隐《锦瑟》）（2010·浙江高考） （3）此情可待成追忆？______________。（李商隐《锦瑟》）（2009·安徽高考） （4）沧海月明珠有泪，______________。（李商隐《锦瑟》）（2009·江苏高考） （5）锦瑟无端五十弦，______________。______________，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）（2008·海南、宁夏高考）1．wǎng　chóu　huá　huà　dāng　dàng　wéi　tuò　kě　kègēng　gèng 2．来由，缘故/事物的一头/办法/理由　如，比得上/赶得上/到，达到/趁/和　传来/驿站，客舍/递给/传扬　难道，哪能/可以，能够/大约 3．一生　青年时代　难道，哪能　表示同意；可以　伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念　爱慕异性的心情 4．（1）沧海月明珠有泪　（2）望帝春心托杜鹃　蓝田日暖玉生烟　（3）只是当时已惘然　（4）蓝田日暖玉生烟　（5）一弦一柱思华年　庄生晓梦迷蝴蝶 1．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 点评：此联紧承上文“思华年”一语，写诗人回忆中的感受。出句用庄周梦蝴蝶事，说是庄周梦见自己身化为蝶，后来梦醒，庄周仍在，不知是庄周梦中变成蝴蝶呢，还是蝴蝶梦见自己变成庄周呢？诗人借此典的虚渺的梦境隐喻年轻时沉迷美好的情境。对句用望帝魂化杜鹃事，传说周朝末年蜀国君主杜宇禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为杜鹃，啼声哀怨凄悲，动人心腑。诗人借此以冤禽托写恨怀，亦表达殷切的思念之情。这两句连用，则似乎表明了诗人对“华年”的一往情深，即无论是梦是真，他都不会让自己的“春心”自生自灭，即使他死去，也要像望帝那样借杜鹃的啼声唱出自己的悲哀。这两句各用一事，而衔接得如此自然，如出一意，也反映了诗人用典的工巧。 2．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 点评：颈联以“泪”“暖”为诗眼，写了明珠和良玉。月为天上明珠，珠似水中明月；皎月落于沧海之间，明珠浴于泪波之中——形成了一个月、珠、泪三者难解的朦胧妙境。下一句写的则是“蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也”的朦胧景象。这两句借景生情，以“沧海月明”“蓝田日暖”之景象来写“珠有泪”的悲哀与“玉生烟”的迷惘。传说