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- 2017-03-20 发布于湖北
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参考资料: 杨志敏:高三新课程培训及高考研讨资料 朱友华:《思想政治新课程高考与教学复习》 陈仰:2008年五省课改区高考政治试题分析 省普教室:2008版《思想政治》教材调整参考表 * * 《思想政治》新课程高考及复习的几点思考 两年前推行新课改时,教育厅负责人表态:新高考将让改革者受益!“让改革者受益”其中蕴涵的一方面信息是让我省自己命题,并且在命题中体现: 1、平稳过渡,难度值不会提高,甚至有所降低,仍然采用3+综合,题型、题量和命题方式基本稳定。这意味着,近几年旧课程高考命题的基本趋势会得到延续,会尽力克服命题中明显的缺陷。 2、要在一定程度上体现新课程改革精神,突出生活主题,强调基础性,注重考查能力,一定程度上体现倡导实践性和培养创新精神的要求,遵循新课改精神教学复习的学校,知识面广,实际能力强的考生会受益,会借鉴先行课改省份的命题方式。 一、2009年福建省新课程高考“让改革者受益” 二、近几年旧课程高考(政治)命题变化趋势 1、主要考查课本中的主干知识,但不排除考查体现国家意志和教育需要的及命题背景材料的需要的非主干知识。 2、坚持能力立意,主要考查运用知识分析解决实际问题的能力,能力考查的层次性越来越清晰明确,综合性越来越高,实用性越来越强,试题中直问直答的纯理论考查的试题越来越少。 3、设置多学科综合和学科内综合
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