优化探究2014化学（鲁科版）一轮课件：第4章章末归纳整合.ppt

[答案]　　见解析 [典例1]　Al和Al2O3的混合物15 g，加入稀H2SO4 150 mL，在标准状况下放出氢气1.68 L，Al和Al2O3均不剩余，为中和过量的硫酸，并使溶液中的Al3＋恰好完全转化为Al(OH)3沉淀，需要消耗3 mol·L－1的NaOH溶液200 mL，则该稀硫酸的物质的量浓度为(　　) A．2.25 mol·L－1　　　　　B．2 mol·L－1 C．0.3 mol·L－1 D．0.6 mol·L－1 [解析] [答案]　B 1．(2013年烟台质检)将Mg、Cu组成的2.64 g混合物投入适量稀硝酸中恰好反应，固体完全溶解时收集到的还原产物NO气体0.896 L(标准状况)，向反应后的溶液中加入2 mol/L的NaOH溶液60 mL时金属离子恰好沉淀完全。则形成沉淀质量为(　　) A．4.32 g B．4.68 g C．5.36 g D．6.38 g 答案：B 2．数形结合法解决变量的相互关系问题 (1)优点 数形结合是指将化学问题抽象成数学问题，利用数学工具来解决化学问题的一种解题方法。许多化学问题中常常直接或间接隐含着一些数学原理，解题时依据化学原理建立数学模型或运用数学方法将化学问题数形化，是化学解题中常用的一种数学工具，它能将复杂和抽象的物质关系与直观形象的数学图形联系起来，以此开阔解题思路，增强解题的灵活性与综合性，并能提高学生分析问题、解决问题的能力。 (2)解题关键 数形结合法解题的关键是正确运用所掌握的数学知识，通过分析化学变量之间的相互关系，建立一定的数学关系(等式、函数、图象关系、不等式、数列等)；主要包括数轴的应用、函数的思想、讨论的方法、空间想象的能力以及不等式的迁移等方面的知识。 [典例2]　(双选)向50 mL 1 mol/L Al2(SO4)3溶液中加入100 mL KOH溶液，充分反应得到3.9 g沉淀，则KOH溶液的物质的量浓度可能是(　　) A．1 mol/L B．3 mol/L C．1.5 mol/L D．3.5 mol/L [解析]　可以把该题信息转化成图象，用图象法求解，如图所示，当生成沉淀0.05 mol时，①需KOH 0.15 mol；②需KOH 0.35 mol。 [答案]　CD 2．(2013年深圳模拟)下列曲线图(纵坐标为沉淀的物质的量，横坐标为加入物的量)不正确的是(　　) A．向1 L浓度均为0.1 mol/L的Ba(OH)2、Na[Al(OH)4]混合液加入0.1 mol/L稀硫酸 B．向1 L含有0.1 mol/L AlCl3和0.3 mol/L NH4Cl的混合液中加入0.1 mol/L NaOH溶液 C．向烧碱溶液中滴加明矾溶液 D．向AlCl3溶液中滴加过量氨水 解析：A项1 L浓度均为0.1 mol/L的Ba(OH)2、Na[Al(OH)4]混合液中含Ba2＋：0.1 mol，OH－：0.2 mol，Na[Al(OH)4]：0.1 mol；当加入1 L 0.1 mol/L H2SO4时，H＋与OH－的物质的量相等，只产生BaSO4沉淀；当加入1.5 L 0.1 mol/L H2SO4时，发生反应：Na[Al(OH)4]＋H＋===Al(OH)3↓＋H2O；当加入3 L 0.1 mol/L H2SO4时，发生反应：Al(OH)3＋3H＋===Al3＋＋3H2O，A正确。 B项铝离子结合氢氧根离子的能力比铵根离子强，先进行反应。生成1摩尔氢氧化铝需要3摩尔氢氧根离子，溶解1摩尔氢氧化铝只需要1摩尔氢氧根离子，正确。 C项形成1摩尔四羟基合铝酸根离子需要1摩尔铝离子，消耗1摩尔四羟基合铝铝酸根离子却只需要1/3摩尔铝离子，C错。 D项氢氧化铝沉淀不能溶解于氨水，D正确。 答案：C 本小节结束 请按ESC键返回 菜 单 隐 藏 2014 · 新课标高考总复习 · 化学（LK） 专题　化学工艺流程题的特点及解答方法 化学工艺流程题是近年高考命题的新宠，以新颖灵活多变的命题形式呈现，其特点一是以教材内容为基础，纵横联系，结合基础实验进行命题。二是以某种物质的制备、提纯等为基础编制出工艺流程，要求考生对该工艺流程进行分析评价、书写反应方程式(或离子方程式)、对某过程需要的操作、重要试剂和仪器等进行补充。 解答工艺流程题目，首先要根据实验目的，联系实验原理分析转化关系，然后再选择仪器药品，最后分析得出结论。对工艺流程的评价可从是否合理、有无干扰现象、经济上利润的高低和对环境有无污染等方面进行分析。对几个都能达到目的的实验方案，选出其中最佳的一个并分析各方案的优劣，所谓最佳，无非是装置最简单、药品容易取得且价格低廉、现象明显、无干扰物以及无污染等。 [典例1]　从铝土矿(主要成分是Al2O