听觉障碍_张素贞.ppt

聽覺障礙 障礙等級程度 重度優耳聽力損失在九十分貝以上者。平衡機能障礙而無法坐立者。 中度優耳聽力損失在七十至八十九分貝者。平衡機能障礙而無法站立者　 輕度優耳聽力損失在五十五至六十九分貝者。平衡機能障礙致步行困難者。 聽覺障礙 Deaf Hearing impairment Hard-of-Hearing 聽覺障礙兒童介入方式 口語或手語教學的爭辯與其發展 ? 手語manual ? 口語oral? 綜合溝通法 (total communication) 三種方法並存 ˙口語之教學方法→讀唇、聽能訓練、口語語言。 ˙手語教學主要是希望儘早建立聽障兒童發展出第一語言。 ˙綜合溝通法→例如cue-speech、 Rochester method. 科技輔助 ?助聽器 ?人工電子耳 ?生活所需之聽覺輔具 助聽器（hearing aid） 幫助聽障者改善聽力不良狀況的裝置，最早期的助聽器是耳筒，其構造與用法類似平常的漏斗。 進入二十世紀，依據近似電話的原理，有人設計出電子式助聽器，其內部主要有三大部分，一是麥克風（microphone），一是增波器或稱擴大器（amplifier），一是接收器（receiver），聲音由空氣振動而先經過麥克風，轉成電流，經過增波器放大後，傳進接收器，再把電流轉成聲波，使聽障