第二节《我的第一次文学尝试》资料.doc

　　 《我的第一次文学尝试》 主讲：黄冈优秀语文教师　罗菲 一、学习目标 1、把握课文结构特点，分析、概括课文内容。 2、理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣。 3、了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。 4、了解马克·吐温作品，体会其诙谐幽默的语言风格。 ? 二、重点知识归纳及讲解 1、作者简介 　　马克·吐温，英文写作“Mark?Twain”，原意是“两噚”，领航员术语，即水深两噚，航船可以顺利通过。这是作者在密西西比河上当领航员时，常听测量水深的人喊这个词，后来便用它做了自己的笔名。 　　马克·吐温十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育，但是，丰富的社会经历和生活经验也使他积累了众多的文学素材，为以后的文学创作奠定了深厚的基础。 　　马克·吐温一生创作了许多长篇小说，中、短篇小说，政论，杂文，游记等，全集共25卷。主要作品如《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》、《赤道环球游记》等。 　　马克·吐温，美国杰出的批判现实主义文学家，也是一位负有盛名的幽默和讽刺作家，一直被推崇为“美国文坛巨子”。 2、生字积累 伶俐（líng）　　　　差事（chāi） 　 　编辑（jí） 撰文（zhuàn）　　　 滑稽（jī）　　　　戏谑（xuè） 煞费苦心（shà）　　 猝不及防（cù） 　 言简意赅（gāi） 乳臭未干（rǔ xiù） 趾高气扬（zhǐ）　 诽谤（fěi） 3、词语解释 　　伶俐：课文中是机灵的意思。一般指聪明，灵活。 　　习作：练习的作业（指文章）。还有一个意思是练习写作。 　　煞费苦心：费尽心机。煞，极，很。 　　滑稽：（言语、动作）引人发笑。 　　猝不及防：事情来得突然，来不及防备。猝，突然，出乎意料。 　　挖苦：用尖酸刻薄的话讥笑人。（注：“苦”读轻声“ku”） 　　俗不可耐：趣味低下，令人无法忍受。 　　着（zháo）迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好；入迷。 　　心血来潮：形容突然产生某种念头。 　　言简意赅：言语简单而意思概括。赅，完备。 　　轰动一时：在当时引起很多人注意。 　　戏谑：用有趣的引人发笑的话开玩笑。 　　乳臭未干：奶腥气还没有去掉。指人年幼或年幼无知。臭，气味。 　　趾高气扬：高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。趾，脚。 　　诽谤：无中生有说别人坏话，毁坏别人名誉。 　　苛责：过分地责备。 4、课文分析 　　第一部分（1—5段）：写了作者第一次文学尝试的具体内容。 　　这部分可分为三个层次。 　　第一层（1—3段）：撰写一家报纸的编辑希金斯投河的文章。 　　第二层（4段）：撰文嘲笑两位知名人士。 　　第三层（5段）：给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。 　　第二部分（6—7段）：写了作者第一次文学尝试的巨大反响。它们发表在《汉尼巴尔周报》的同一期上，不仅展示了作者的文学才华，而且使这一期的报纸销量大增，使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。结局是很富戏剧性的。 　　问题探讨： 　　（1）“叔父离家外出了一周”，十三岁的马克吐温独立办了一期《汉尼巴尔周报》，他在“第一次文学尝试中”做了哪几件事情？产生了怎样的影响？ 　　明确：共做了三件事情：撰文讽刺希金斯投河，撰文嘲笑两位知名人士；给一个新来的外乡人的诗增写挖苦他的注脚。 　　影响是：作者办的周报引起了轰动，使这期报纸销量大增；作者初步展示了他的文学才华，使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。 　　（2）本文叙事有详有略，详写的详在哪里？为什么？ 　　明确：第一和第三件事都分别详写了写作原因、写作想法、写作过程和写作内容。因为这两件事相对来说比较有趣，这两次文学实践也更有创造性，最能表现“我”的“聪明伶俐”。 　　（3）文章记叙有关希金斯自杀投河的报道时，为什么没写报道的内容，而描述了那组插图？又为什么要补充交代文章的标题？ 　　明确：因为报道的内容已在交代写作原因时说明，再写就会重复。插图的内容生动形象，有力地增强了讽刺效果。补充交代文章的标题，是因为这个标题有新意，有很强的讽刺意味。 　　（4）编这一期周报时，作者还是一个小孩，你能从课文中看到作者当时的气味吗？ 　　明确：接到编报的任务时，有一句：“天哪！我实在不想干这类事。”这当然有第一次干这事而胆怯的味道，但同时也有作者儿童式故意夸张的味道。 　　讽刺希金斯时，“没有想到这样发表出来有什么不道德的地方”，这是因为作者年少而不能考虑周全。 　　写叔叔生气时，心里发牢骚：“我想，如果他考虑到我对报纸做出的贡献，同时也