第1节动物运动的方式剖析.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 陆地动物的运动方式: 爬行、行走、奔跑、跳跃 老 鹰 滑翔 动物在空中的运动方式 3 鼓翼飞行 空中运动的方式:飞行为主 游、飞、走 天 鹅 飞行最高的鸟类:大天鹅和高山兀鹫都能飞越世界最高峰——珠穆朗玛峰,飞行高度达9000m以上,高山兀鹫更是达到了10000m以上的高度,创造了鸟类的最高飞行记录。 飞行最远的鸟类:北极燕鸥是飞得最远的鸟类。北极燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达4万多公里。因为它总是 生活在太阳不落的地方,人们又称它“白昼鸟”。 观察鸟的外形呈什么形态? 这与它的飞行生活有什么关系? 流线型。 减少飞行中空气的阻力。 鸟适于飞行的形态结构特点 探究主题 1、体型 2、体表 被覆羽毛 前肢 变为可飞翔的翼; 绒羽 正羽 减少飞行中空气的阻力。 观察鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样? 最发达 3. 胸肌 鸟的骨骼占体重的5% ~6%,人的骨骼占体重的18% 轻、薄、长骨中空、坚固 4、骨骼具有什么特点和作用? 减轻体重 5.鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食 6.消化 用角质喙捕食,食量大, 消化能力强— 无牙齿,直肠短,无膀胱,随时排便— 减轻飞行负担 提供足够的充足的能量 鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢? 7.鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。 气管 肺 气囊 双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。(鸟类独一无二) (1)身体呈流线型,体表覆羽;(减小阻力) (2)前肢变成翼; (3)骨骼轻、薄而坚固,直肠短、无膀胱;(减轻体重) (4)胸肌发达,有气囊辅助肺呼吸(双重呼吸)。 【小结】鸟适于飞行的形态结构和生理特征: 仿 生 动物的运动与仿生 仿 生 动物通过运动可以寻找和获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。 动物运动有什么意义 水中:游泳 陆地:行走,爬行,奔跑,跳跃 空中:鼓翼飞行,滑翔 动物运动与环境的关系:  有利于个体生存 有利于种族繁衍 动物运动的意义 动物运动的方式 动物运动的方式 与栖息地的环境相适应 1. 家鸽和蚯蚓主要的运动方式分别是( ) A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀援 C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行 C 2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( ) A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走 A 3.判断正误: (1)会飞的动物都是鸟类( ) (2)蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行( ) (3)行走是人独特的运动方式( ) (4)鱼向前游泳,主要依靠尾部和躯干部( ) √ × × √ 4.在竞走运动中,运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员,你怎样判断运动员的动作是否犯规? 提示:运动员双脚是否出现腾空现象 退出 * * * * * * * * * 第1节 动物运动的方式 同学们,你们喜欢小动物吗?你能说一说它们生活在什么环境中吗? 1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。 3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式,提高观察生物运动 现象的能力。 收集动物运动方式的资料。 水螅( ) 蚯蚓( ) 河蚌( ) 乌贼( ) 蜜蜂( ) 鲫鱼( ) 青蛙( ) 蛇( ) 家鸽( ) 兔( ) 人( ) 等 屈伸前进、翻筋斗 爬行 爬行 倒退运动 飞行 游泳 行走、奔跑、 飞行 爬行、跳跃 爬行 游泳、跳跃 思考讨论 1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛? 鸟类和哺乳类动物。 2.动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、空中)有什么关系? 动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。水中以游泳为主,陆地上以行走、爬行、奔跑、跳跃为

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