第二讲保护地球环境辩析.ppt

每当我看到地上的垃圾，我就会感慨万千，保护环境，从我做起。就拿我家附近的一条小河来说吧，以前，河里的水十分清澈，像一块明亮的大镜子，可以清清楚楚地看到河底的许多石头；可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水；大人们在河里洗菜，洗衣服。渐渐的，人们于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水变得又臭又脏，再也不能清澈见底，变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境，严重危害了人们的身体健康。对，只有树立保护环境的观念，才有美好的明天。 万物复苏的时候，每当春回大地。那似剪刀的二月春风，剪出 “ 千里莺啼绿映红 ” 剪出 “ 万条垂下绿丝绦 ” 剪出 “ 汀沙云树晚苍苍 ” 剪出 “ 百般红紫斗芳菲 ” 和煦的春风中，那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机;那一颗颗小树苗 ’ 吐出嫩绿的新芽;那万紫千红的花卉，争奇斗艳，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽的景色啊!生活在这样的环境中是多么惬意呀!可是总有许多人浪费资源，破坏了环境，虽然是点点滴滴的小事，都会使我生态环境受到严重的威胁，难道我不应该自我反省吗? 我做过一个梦，至今仍记忆犹新，我梦见自己走进一片很大很大的森林里，我躺在绿茵茵的草地上，与小花小草肩并肩，小鸟在我头顶鸣叫，阳光穿过树林洒在我身上，呼吸着这自然清新的味道，感觉惬意极了，可就在这时，我耳边听到“咔咔”的巨响，循声望去，只见一根根高大的树木在拼命的摇晃，定睛一看，一个个伐木工人正在用力的砍树，一会森林就只剩下了光秃秃的树墩，小鸟在空中盘旋、嘶鸣，似乎在伤心地哭泣，一旁的花草也没有往日的生机、奄奄一息———我从梦中惊醒，心中一下子明白了许多。 　只要你到地球妈妈的血液——小河、小溪等就会发现经常有动物在排泄粪便，人们乱扔垃圾造成河水让人闻起来就想吐。另外小鱼等动物骤降存活几率。地球妈妈的骨头——山峰也危在旦夕；头发——树林也损失惨重。那些人把黄土给挖下来，然后再用高价卖给别人。而地球妈妈正强忍着自己的痛苦身怕自己哭泣会造成洪灾。树林中的小鸟也正在被人类的枪给打死。数目正在被人吗用那锋利的斧头或电锯破坏树林。 为了保护我们自己的家园，为了保护我们自己的生命，为了我们自己的将来，为了我们美好的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让地球妈妈更可爱，更生机勃勃，让我们张开小手，献一份爱，出一份力，共创绿色的环境。 小小作文 萌芽篇 第二讲：保护地球环境 主讲教师： ——如何写风景 小小作文快乐多，小小作文趣事多，小小作文游戏多！ 经典诵读 弟子规 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒； 父母教，须敬听；父母责，须顺承； 快乐诵读，越读越经典 粮草先行 奇峰突兀 怪石嶙峋 连绵起伏 孤峰突起 水到渠成 水来土挡 水深火热 水滴石穿 玉树临风 枝繁叶茂 高大挺拔 郁郁葱葱 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 ▲描写“风景”的词语 山： 水： 树： 花： 能说会道 说一说你的感想！ 作文金钥匙 采取对比手法来描写环境。 如：污染前和污染后。 描写运用比喻、拟人、联想等修辞手法。 如：一层黑黑的像煤一样的东西漂浮在江面上。 文章结尾抒发感情。 如：作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽。 书山探宝 节选： 我的家乡很美丽：河水清澈，树木茂盛，整洁的街道，花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈，公园里的柳树随风飘扬…… 然而有些人不遵守社会公德，却把这里的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字…… 请同学们阅读课本第11—13页的文章，将你认为描写好的词语或句子作上记号，并写在课本的第14页朝花夕拾里。 妙笔生花 习作内容： 一、请写一写对保护环境的认识，将调查了解到的情况写成一篇短文。 二、可以展开想象，写一写几年后家乡的环境。 三、此次综合学习中有趣的事情。 注意：写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。