七年级历史上册 第三单元 第11课 秦朝的统一练习 川教版.docVIP

《秦朝的统一》练习 一，选择题： 1．秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（ ） A．B．商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的国家 C．D．2.秦灭六国，统一天下是在（ ） A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年 3.在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种A．甲骨文B．大篆C．小篆D．楷书.我国把反腐倡廉建设摆在重要位置，因为它直接关系到政权巩固。在秦朝，中央负责反腐倡廉、监察百官的官员是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守 5.秦始皇巩固统一是措施中，正确的选项是( ） ①车同轨，书同文②建立中央集权制度 ③统一货币 ④统一度量衡 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6.李白的诗《古风》：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 秦灭六国，诸侯西来的顺序是（ ） ①韩国 ②赵国 ③魏国 ④楚国 ⑤燕国 ⑥齐国 A.④⑤①②③⑥ B. ②③①④⑤⑥ C.③④①②⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 7.我国历史上第一个以华夏族为主体的中央集权的封建国家是（ ） A.夏朝 B.秦朝 C.周朝 D.汉朝 8．假如你生活在秦朝，要给朋友写一封信，所写字体可能是（ ） A 甲骨文 B隶书 C楷书 D草书 9. “一法度蘅石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《 A．汉高祖加强中央集权 B． 秦始皇加强中央集权 C. 汉武帝加强中央集权 D． 曹操北方改革 10.跨越历史时空，我们来到秦朝，下列说法现象不可能看到的选项是（ ） A.看到某最高一级地方行政长官向秦始皇汇报工作的场景 B.在市场上用秦半两钱买一石米和一匹布 C.在公告栏上看到用小篆书写的一则公文 D.看到丞相总揽全国一切军政大权 二、填空题 1.秦朝建立时间： ① 年；建立者： ② ；历史地位：我国历史上 ③ 王朝；都城： ④_ 。 2.秦朝设立的三公是 ⑤ ； ⑥ ； ⑦ 。 三、材料题 1. 阅读下列两则材料，回答问题。请回答： 《秦朝的统一》练习答案 1.【答案】D 【解析】本题考查的是我国历史上第一个统一中央集权国家的相关知识。根据所学知识可知，战国以来，统一成为大势所趋，人心所向；商鞅变法使秦国成为战国七雄中实力最强的国家，为统一打下坚实的基础；前260年长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势；秦王嬴政采取了远交近攻的正确战略方针，博采六国之长。只有D符合题意，故选D。 【点评】本题有一定难度，考查的是秦朝的相关知识。 2.【答案】C 【解析】本题考查的是秦朝统一天下时间的相关知识。阅读材料所给关键信息：“六国，统一天下” 【点评】本题难度一般，考查的是秦朝建立的相关知识。 3.【答案】C 【解析】本题考查的是秦统一文字的相关知识。根据所学知识可知，秦统一六国后，把小篆作为全国统一的文字，有利于文化交流。只有C符合题意，故选C。 【点评】本题难度一般，考查的是秦统一文字的相关知识。 4.【答案】C 【解析】本题考查的是秦始皇设立三公的相关知识。根据所学知识可知，为了加强中央集权制度，秦始皇在中央设立三公，丞相掌管政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。故选C。 【解析】本题较为简单，考查三公的知识。 5.【答案】B 【解析】本题考查的是秦始皇为巩固统一采取措施的相关知识。根据所学知识可知，政治方面：确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立了丞相、太尉和御史大夫；在地方上废分封、立郡县。经济方面：统一货币和度量衡，修筑了驰道和直道。文化方面：统一文字。由此分析①②③④都符合题意 【点评】本题有一定难度，考查的是秦始皇为巩固统一采取措施的相关知识，需考虑全面。 6.【答案】D 【解析】本题考查的是秦灭六国顺序，秦国先后兼并 【点评】本题难度一般灭六国顺序关键词：“”，根据所学知识可知，公元前，统一六国，建立了我国历史上第一个统一cec为主体的中央集权的封建国家。只有B符合题意， 【解析】本题考查的是秦朝使用隶所学知识可知，新的隶书，这种字体更为简便，有利于政令分统一，文化的传播和发展。 【点评】本题难度一般，考查的是秦朝使用隶9.【答案】B 【解析】本题考查的是秦始皇加强中央集权材料所给关键信息：“车同轨，书同文字”所学知识可知，秦始皇为了巩固统一，统一车辆形制，统一了文字小篆作为标准字体。 【点评】考查秦朝加强