2015-2016学年八年级语文上册第二单元评价检测(含)新人教版介绍.docVIP

单元评价检测(二) (90分钟　100分) 一、积累与运用(20分 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是分(　　) B.涎水(xián) 蹒跚(mán) 惦记(diàn) 愧怍(zuò) C.尴尬(ɡān) 交卸(xiè) 哀悼(dào) 晶莹(yínɡ) D.滞笨(zhì) 惶急(huánɡ) 憎恶(zènɡ) 伎俩(jì) 【解析】选C。A项“屑”应读xiè；B项“蹒”应读pán；D项“憎”应读 zēnɡ。 2.找出下列词语中的错别字并改正。分 从容不魄　微不足道　长途拔涉　触目伤怀 满院狼藉　光景惨淡　大厅广众　穷愁嘹倒 错别字 改　正 错别字 魄 拔 厅 嘹 改　正 迫 跋 庭 潦 3.下列句中加点成语运用不正确的一项是分(　　) 如此诱导人们低眉顺眼当顺民可谓欺人太甚 B.真是祸不单行他才刚失业妻子同时也在这一波的裁员名单中家庭经济顿时陷入困境。 信客教地理栩栩如生效果奇佳。 爷爷看到年中央一号文件中的一系列强农惠农政策后自言自语地夸赞中央政策好社会制度好。 4.(2014·雅安中考下列各项中没有语病的一项是分(　　) 读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。 能否规范地书写汉字是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。 在今年的“两会”上代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。 某小学校长兑现诺言当众亲吻小猪以此教育鼓励学生。这一行为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外。 5.下列说法不正确的一项是分(　　) 朱自清的《背影》通过对父亲艰难地爬过月台的一系列动作描写表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。 《阿长与山海经》一文材料详略得当详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 余秋雨写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象表达了对诚信的赞美。 《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 6.综合性学习让世界充满爱。分 2015年月日“感动中国年度人物”公布现在就让我们一起去寻找他们的踪迹。 以下是两位“感动中国年度人物”的事迹写出他们身上分别有哪些值得我们感动的品质。分 材料一：1987年，江阴祝塘镇政府收到一笔用于敬老院建设的捐款，捐款人署名“炎黄”，1 000元的捐款金额几近于当时一个人一年的工资。此后27年间，贫困学生、希望小学、敬老院、地震灾区都陆续收到了署名“炎黄”的捐款。2014年11月，有位叫张纪清的老人在邮局汇款时突然晕倒，散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的“炎黄”！ 材料二：2014年4月，木拉提获得重要情报，一伙隐藏在和田农村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸弹，准备实施多点连环袭击。秘密侦查发现，暴恐分子有很强的反侦查意识，布置了大量机关，还在制爆窝点的内部和周边预埋了遥控启爆的炸药，事情一旦败露，就打算和警察同归于尽。情况紧急，新疆和田地区公安民警木拉提和战友们没有犹豫，在摸清位置、确定时机后，果断行动，击毙了歹徒。当场搜出了200多枚自制炸弹的成品和半成品，其中包括杀伤力巨大的汽油炸弹和人体炸弹。 ①材料一?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②材料二?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案(示例)：①仁爱善良、助人为乐。②勇于担当、勇敢果断。 (2)得知此次感动中国人物在群众中产生了强烈的反响于是你以小记者的身份采访了几位居民请根据下面确定的采访对象拟写两个问题。分 采访社区老大爷? 　? 采访一名中学生? 　? 答案(示例)：采访社区老大爷：大爷，您好！您喜欢中央电视台的《感动中国》这个栏目吗？ 采访一名中学生：你好！你觉得感动中国人物有哪些值得你学习的地方？ (3)班上举行了一次“向感动中国人物学习”的班会主持人孙凤凤同学写了一则结束感言但仍差一句。请你仿照句式续写一句以表达心中的感慨。分 爱心是一把金钥匙能打开所有上锁的灵魂爱心是一道清泉能传递给人源源不断的甘甜与温暖　　　　　　　　　　　　　　　。 分 (一阅读下面文段完成题。分 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非