大河乡2009年党建工作要点[修改稿].docVIP

大河乡2009年党建工作要点[修改稿].doc

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实施固本强基 促进产业发展 ——在大河乡综合工作会议上就分管工作的发言 张 喻 (2009年3月26日 3、着力抓好我乡党建工作示范点建设。深入开展市县党建示范点(老虎沟村、光华村)和“五个好”村党支部创建,认真做好营盘村“省级农牧村基层党建示范点”创建工作和东岭村“省级农牧村党建示范点”争创工作,通过加强对村支部规范化建设、支部活动开展、党员教育等工作的投入和指导,不断健全各项规章制度,充分发挥党员在农牧村经济建设中的模范带头作用。 4、注重发挥典型示范带动作用。大力培育和宣传具有广泛群众基础、富有时代特色的好党员、好干部的典型事迹,引导全乡各级党员领导干部在思想、行为、情操、作风、敬业和廉洁等方面发挥示范带头作用。结合党员冬(夏)训活动、“比、学、赶、帮、超”活动和基层组织建设,积极开展党员民主评议工作和“党员示范户”、“党员明星户”评选活动,大力加强村“两委”班子建设,形成心齐、劲足、风正、气顺的良好局面。 5、梳理完善各项制度,加强干部 《民情日记》 记载督查。在建立“民情日记”调阅机制的基础上,推行领导干部“月会商”和一般干部定期汇报制度,进一步加强对干部日常工作的管理,随时让乡党委了解群众的需求信息,及时听取他们的意见、建议和要求,及时掌握农牧村社会动态和各类潜在矛盾,为党委、政府做好各项决策提供依据,充分发挥驻村干部和民情日记的实际效应。 (六)加强党员监督管理,促进党风廉政建设 1、加强宣传教育。把廉政教育与党的优良传统和作风教育以及法律法规教育结合起来,提高党员干部廉政意识。在全乡党员干部中营造起一种“崇尚廉政”、“褒扬廉政”和“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。 2、创新机制制度。从权、钱、人等关键、薄弱环节入手,推进政府采购、下村派车、公务招待、办公用品等四项规范管理;在村级财务管理上,不断完善农牧村财务监管机制,强化对农牧村财务动态性监管,推进农牧村党风廉政建设。 3、严格党员干部的监督管理。认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》,加强监督网络建设,完善群众监督、舆论监督、社会监督、组织监督等各项制度,保证党员干部依法用权、依职用权。 (七)扎实开展试点活动,提高科学发展水平 以乡机关、天桥湾村为试点,精心组织,创新开展,总结经验,树立样板。全面落实县委出台的四个保持共产党员先进性长效机制文件精神,深入开展和组织指导好农牧村学习实践科学发展观活动,紧紧围绕“做强‘五大产业’,推进科学发展”为主题的实践活动,通过活动开展,理清思路,统一思想,提高认识,把全乡的力量凝聚到“五大产业”发展上来,为我乡争当经济发展排头兵鼓足后劲。 (八)围绕党员干部队伍实际,切实做好远程教育和劳动力技能培训工作。 1、加强16个站点的远程教育设备管理、使用工作,认真开展“六好”站点创建,完成资源开发任务。 2、加强组织领导,靠实工作责任,年内建成天桥湾养殖、屠宰、返销、加工实训基地,喇嘛湾建成高原果蔬产业实训基地,西台子建成优质细毛羊扩繁实训基地。 (九)加强思想教育工作,促进党建顺利开展 1、大力加强公民思想道德和理想信念教育,深入开展社会主义核心价值体系宣传教育活动。按照《公民道德建设实施纲要》的要求开展公民道德教育,切实加强社会公德、职业道德、家庭美德建设。认真开展为群众办好事、办实事活动,做好 “生态文明村”创建活动。 2、加强文化宣传阵地建设,切实做好理论示范点创建工作。圆满完成党报党刊征订任务。 (十)围绕“党、团、妇、工”一体化工作格局,扎实推进党建带团建、妇建和工建工作 1、加强对团建工作指导、检查考核和督促落实。指导完成乡团委换届,探索在产业链上建立党建带团建新模式。 2、加强对工会组织领导,丰富干部的业余文化生活,提高干部职工的工作积极性。 3、加强对妇联工作指导,认真开展妇女科技、法律知识培训和“四有”、“四自”教育。做好女干部、女党员、女致富能手培训工作。指导乡妇联做好第二届妇代会换届工作。 五、党建创新工作 1、实施“亮点”工程。随着产业的调整和发展,当前部分农牧村党支部领办新兴产业发展的功能弱化甚至脱节的形势下,立足实际,在我乡正在实施的“五大产业”链条上建立党组织引领产业发展,以创新增活力、以创新求发展。 2、实施“共建”工程。强抓县直部门帮扶、干部下派蹲点和我乡部分农牧民进城居住管理缺失的形式,深入开展城乡党组织“互帮互促、共建联建”活动,采取“1+1”、“1+X”等形式,通过“支部共建”的模式,坚持分类推进、“一村一品”,创新共建模式、共建内容和活动方式,扩大共建领域。促进城乡党组织融合互动、资源共享、优势互补、共同发展,逐步建立城乡一体的党建工作格局。 3、实施 “党员名片”工程。 积极探索“党员名片”工程试点,为各级党组织和广大党员发挥作用搭建广阔的平台,成为改善党群、干群关系的纽带。

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