电子技术设计任务书分解.doc

红河学院工学院 课程设计任务书 课 程： 电子技术课程设计 适 用 班 级： 2014级通信工程 时 间： 2015～2016学年春季学期 指 导 教 师： 付伟 一、设计目的与任务： 通过理论设计和实物制作解决相应的实际问题，巩固和运用在电子技术中所学的理论知识和实验技能，掌握电子系统的一般设计方法，提高设计能力和实践动手能力，为以后从事电子电路设计、研发电子产品打下良好的基础。 设计任务： 1、结合模拟电路、数字电路中所学的理论知识，独立设计一个功能电路； 2、学会查阅相关手册和资料，通过查阅手册和资料，进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则； 3、学会使用常用电子元器件（包括中规模芯片、专用芯片和可编程器件）。 4、掌握基本的现代电子技术设计工具和EDA技术； 5、掌握电子电路的安装与调试技术，进一步熟悉电子仪器的使用方法； 6、认真撰写总结报告，培养严谨的作风和科学的态度； 二、设计内容（作为参考选题） 参考选题一： 1、模拟电路课程设计内容： 课程设计1课程设计2集成直流稳压电源的设计课程设计3函数发生器的设计课程设计4水温控制系统课程设计5语音放大电路课程设计课程设计课程设计 2、数字电路课程设计内容： 课题设计1数字频率计课题设计2数字电压表课题设计3数字时钟课题设计4出租汽车里程计价表课题设计5数字电子秤课题设计6红外线数字转速表课题设计7数字温度计课题设计8电容数字测量仪课题设计9大电流测量仪课题设计10加/减法运算电路课题设计11课题设计12高速并行A/D转换系统课题设计12课题设计12课题设计1综合设计课程设计1 测量放大器设计课程设计2 数字式工频有效值多用表设计课程设计3 频率特性测试仪设计课程设计4 数字化语音存储与回放系统课程设计5 高效率音频功率放大器设计课程设计6 简易智能电动车设计课程设计7 液体点滴速度监控装置设计课程设计8 电压控制LC振荡器设计课程设计9智能调制接收机设计，三角波，正弦波；波形特性：方波的上升时间，三角波的非线性失真系数，正弦波的非线性失真系数。 2、 直流稳压电源 设计一个连续可调直流稳压电源。技术指标要求： ① 输出电压可调：Uo=+3V～+9V ② 最大输出电流：Iomax=800mA ③ 输出电压变化量：ΔUo≤15mV ④ 稳压系数：SV≤0.003 3、低频功率放大器 设计一个具有音调控制、音量控制及功率放大的低频功率放大器。技术指标要求： ① 输出功率不小于； ② 频率响应50-20KHz； ③ 效率，失真小。 4、 多路断线报警器 设计一个多路断线报警器。要求： ① 能对四个地点进行监控； ② 正确显示每个断点位置； ③ 出现断点时发出声音提示。 5、音乐彩灯控制器 设计一个音乐彩灯控制器。要求该音乐彩灯控制器电路由三路不同控制方法的彩灯所组成，采用不同颜色的发光二极管显示： ① 第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样； ② 第二路按音量的强弱（信号幅度大小）控制彩灯。强音时，灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多； ③ 第三路按音量高低（信号频率高低）控制彩灯。低音时，某一部分灯点亮；高音时，另一部分灯点亮。 6、 红外线防盗报警器 设计一个红外线防盗报警器。要求如果有人进入监视区域，立即报警，报警时长为30秒。 7、音频小信号放大电路设计 设计并制作音频小信号放大电路。具体要求如下： 放大倍数AV≥00； 通频带Hz~10KHz； 放大电路的输入电阻RI≥M; 在负载电阻为的情况下，输出功率≥； 功率放大电路效率大于50%； 输出信号无明显失真。 说明：设计方案和器件根据题目要求自行选择，但要求在通用器件范围内。测试条件：技术指标在输入正弦波信号峰值Vp=10m的条件进行测试（输入电阻通过设计方案预以保证），设计报告中应有含有详细的测试数据说明设计结果。参考元器件：NE5532TL082或TL084，3DG6/3DG213AX83/3BX83，1N4148/1N4001，TIP41/42中功率管或2N3055大功率管等主要测试设备：直流电源，信号源，示波器和功率电阻。 8、数控直流电源 设计一线性输出电压可调的直流电源。电源有电压增和电压减（）两个键，按时电压步进增加，按时电压步进减小。具体要求如下： （１）输出电压5~12V步进V； （２）输出电压误差最大±0.1V； （３）输出电流A；　 测试条件：分别测试输出为V、V、V、。。。、V的输出电压。输出电流通过设计预以保证。 发挥部分：用LED或数码管显示电压设定值； 参考元器件