武夷山一中2010.2011学年上期初工作自查情况汇报.docVIP

武夷山一中2010－2011学年（上）期初工作自查报告 为迎接教育局部署的“关于2010－2011学年（上）期初工作检查通知”要求，武夷山一中对本校2010－2011学年（上）期初工作进行全面、认真的自查，现就自查结果作如下汇报： 一、认真制定本学期各处室工作计划和学校工作计划。分期检查、督促各处室、处部门认真执行工作计划的情况。 二、新学期里，我校新生入学秩序井然，情况良好，截止到目前，各年段学生数情况如下： 初一学生数447人；初二学生数346人；初三学生数450人；高一学生数657人；高二学生数707人；高三学生数686人。 三、学校把开学初的学生入学注册工作与学生家长的计划生育证明及户籍证明结合起来，认真落实核对，细致把关审核。 四、开学初，学校就制定切实可行的计划，对学校各部门进行了严格的检查，针对学校实际情况，制定了切实可行的安全措施。并重点抓落实。主要抓以下五方面工作： （一）、加强安全工作制度的完善管理，进一步健全安全机构，层层落实目标责任制，首先，成立了安全工作领导小组和安全工作办公室，由校长谢建亮任安全工作领导小组组长，江先忠副校长任副组长，政教处主任担任安全工作办公室主任，并聘请了辖区派出所教导员朱闽乐同志为法制副校长等，成员为各处室主任组成。在保卫科设立了治安岗，负责各项活动的协调和落实工作。其次,制订了切实可行的计划和各项安全预案，在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三，层层签订目标责任状，使每一级都有明确的任务和要求，各处室、各年段与领导小组签订目标责任状。由于组织健全、网络畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。 （二）、规范管理，广泛宣传，加强值班制度，提高全体师生的安全防范意识，促进完善教育教学的正常运作。学校领导充分认识到“校安”工作关系到每个人的切身利益，充分利用各种渠道对广大教职员工、学生家长进行安全意识教育。学校分别利用全校教职工会议、各年段会议和国旗下的讲话对全体师生进行安全总动员，印制了主题为加强安全意识教育的“致家长一封信”发放给学生家长，以取得家、校、社会的配合，并充分发挥学校网站、广播站、家校通，黑板报、班会课等渠道的作用，对学生进行安全意识的渗透。开学初以一次的班会课就以加强学生养成教育特别是安全意识的养成教育为主题，并印发相关资料，收到了立竿见影的效果，教职工不仅自觉养成“安全”第一的意识，并配合学校妥善处理了多起事件。同时，学校安全工作领导小组与派出所建立了“热线电话”，遇有重大问题不好处理时，及时与派出所联系。这种“两结合”模式显示出其巨大威力，极大地保障了学校安全工作的开展。学校还加强了行政领导的行政值日、年段教师值班制度和校团委青年志愿者执勤工作，规范了值日工作的职责，使学校教育教学工作稳定有序进行。 （三）、加强学校基础设施建设，排除安全隐患。期初，我校组织相关处室人员，对学校的进行了安全隐患大排查。重点抓好电气线路、校舍场地、活动设施、围墙、厕所、教学楼门窗和走道护栏等硬件设施的检查，同时对排查结果进行了通报并及时整改，对无法及时进行修缮的设施增加了安全警示，增添了消防器材。现在我校师生宿舍安全疏散通道更加畅通，消防栓、灭火器、安全出口标志，应急灯、电气设施和消防配套设施完好无损。同进，还加强了学校食堂的基础设施建设，规范食品制作流程，保证食品卫生安全。在校园内的重点部位安装了电子报警器及十个监控设备（分别安装在校门口1个，逸夫楼2个，实验楼2个，行政楼2个，宿舍区2个和活动中心1个），从保安公司聘请了三名专职保安，制定严格的门禁制度，加强了门防管理，配备了安保器械，规范器械的管理，进一步提高学校的安全防范能力。 （四）、规范常规管理，加强学生的思想道德建设。我们重点抓了学生的常规管理和中学生日常行为规范的教育，师生挂牌入校，让学生学会自己管理自己，从而养成良好的文明习惯，促进了学校的周边环境建设；同时我们还加强了文明监督岗管理工作。采取定班、定员、定岗和择优的方法，让值日人员加强早读、课间检查，入学时站在校门口进行进出人员的管理，严防非法人员的进入，保证了正常的教学秩序，维护了师生人身安全。 （五）、重视和加强学校周边环境管理工作。为治理好学校周边环境，学校成立了治理周边环境工作领导小组，由校长负总责，把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程，建立了领导责任制，切实担负起治理周边环境的职责。围绕这一主题，我们主要做好了以下几个方面的工作：(1)着重治理了校内小环境，加强校园管理与学生管理工作，对学生进行了思想教育和遵守纪律教育，使他们养成良好的习惯；(2)做好宣传工作，使全体师生明确治理周边环境的重要意义，让他们积极参与此项工作；(3)在上级领导和各单位的支持下，校门口道路设置了三个交通减速带和一个交