网页设计基础教学大纲 [2].docVIP

《网页设计基础》教学大纲 1 课程的基本描述 课程名称： 网页设计基础 Fundamentals in WebPage Design 课程编号： 5301A04 课程性质： 公共基础必修课 适用专业： 工业设计 参考教材： 雷运发. 网页设计与制作实用教程. 中国水利水电出版社　2006年 总 学 时： 64学时 理论学时： 34学时 实验学时： 30学时 课程设计： 学 分： 4学分 开课学期： 第二学期 前导课程： 计算机文化基础 后续课程： 2 教学定位 2.1 能力培养目标 介绍与网页设计制作有关的知识，向学生阐明Web基本工作机制，并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。同时，使学生掌握可视化网站开发工具Dreamweaver、了解网站图形制作工具Fireworks和网站动画制作工具Flash。 (一) 知识教学目标1. 掌握计算机网络的基本概念；2. 掌握网站的基本知识、网站的建立方法及流程；3. 了解4. 掌握5. 掌握掌握掌握掌握(二) 能力培养目标1. ；2. 掌握网站相关知识； 3. 熟练使用网站制作工具Dreamweaver；. 能够。具有的能力Flash基础知识作业，主要是加强学生对一些基本概念的理解，开拓学生视野，拓宽学生的思路。 通过学习各知识单元的基础知识和基本操作，本着循序渐进的原则，由浅入深，由单一到综合，由实践到理论，使学生能够逐步灵活运用所学的各种方法和技巧，培养学生网络制作方面的使用技能和应用能力，掌握网站的建设、使用和管理能力。通过本课程的学习，使学生具有制作一般网站的能力。并能够根据自己的兴趣进一步深入的学习。 通过学生完成作业的情况，了解学生的知识理解和掌握情况，针对存在的问题作进一步的讲解和启发，使学生对所学知识能够达到融会贯通。 5.2 实验设计 由于本课程的特点，实验环节很重要。 实验一 创建和管理网站（2学时） 该实验主要掌握创建和管理网站的方法。 实验类型：验证 实验二 创建文字为主要元素的网页（2学时） 该实验主要熟悉Dreamweaver的基本界面组成及基本操作，创建只有文本的网页，并进行编排。 实验类型：设计 实验三 页面中表格和图像的使用（2学时） 使用表格对页面中的内容进行布局及组织，熟悉表格的基本操作和编辑。在页面中插入图片，做图文混排及设置。 实验类型：设计 实验四 用层布局网页（2学时） 了解层的概念，掌握创建层的方法以及层的基本操作，熟悉层与表格的互换。 实验类型：设计 实验五 页面中框架及超链接的使用（2学时） 熟悉框架、超链接的概念，制作框架结构的网页，使用超链接链界页面、图片等网页元素。 实验类型：设计 实验六 在网页中插入文本和美化（2学时） 掌握普通文本和特殊文本的插入方法，并掌握文本格式化的方法，学会应用项目列表。 实验类型：设计 实验七 网页图像制作与处理（2学时） 熟悉使用Fireworks进行图片的处理。 实验类型：设计 实验八 交互对象、热点按钮实验（2学时） 掌握在网页中插入Flash影片的方法以及插入Flash按钮的方法。 实验类型：设计 实验九 创建编辑、链接（2学时） 掌握文本和图片、Email、锚点和热区链接的创建方法，掌握链接效果的编辑方法。 实验类形：设计 实验十 页面中的行为的使用（2学时） 熟悉行为的含义，熟悉几种常见行为的使用。 实验类型：设计 实验十一 利用Dreamweaver辅助工具完善网页（2学时） 掌握模板、库操作和应用以及插件的使用方法。 实验类型：设计 实验十二 用Flash创建网页动画（2学时） 通过Flash简单动画的制作，熟悉Flash图形制作基础，熟悉Flash时间轴、帧和层。 实验类型：设计 实验十三 Fireworks的滤镜与特效（2学时） 掌握Fireworks MX 2004的基本用法，用Fireworks MX 2004制作按钮和下拉菜单。 实验类型：设计 实验十四 企业网站制作（4学时） 通过两次实验共4学时完成同一网站的制作，是以前知识的综合，涉及到网站的主要制作的三个工具和基本技能。 实验类型：设计 6 考核与成绩记载 6.1 考核的方式及成绩的评定。 期末考试总分100分，包括以下三部分成绩： （1）学期实验成绩30分 出勤：1分*6次=6分； 实验作业：3*6次=18分； 卫生、纪律各项：1分*6次=6分； 注1：实验成绩不满18分者，需要补交作业，成绩合格后方允许考试。 （2）平时成绩10分 出勤：5分 提问、作业：5分 （3）期末上机考试：60分 题型包括：选择题、填空题、判断题、操作题等。 6.2 考题的设计 考试题分为如下三类，重点考察学生对基本概念、基本方法、基本技术的掌握和综合