(全国卷地区)2016高考生物二轮复习专题讲练第2单元细胞代谢4光合作用和细胞呼吸答辩.ppt

返回目录 知能矫正提升 专题四　光合作用和细胞呼吸 [答案] (1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√　(6)√ [解析] (1)一些原核生物如蓝藻中虽然没有叶绿体，但也可以进行光合作用。 (2)葡萄糖分解成丙酮酸和[H]是在细胞质基质中进行的，葡萄糖不能直接在线粒体中氧化分解。 (3)有些植物细胞如玉米的胚细胞进行无氧呼吸产生的不是酒精和CO2，而是乳酸。 4．净光合速率与真正光合速率的关系及表示方法 下列曲线可表示光合速率和真正光合速率的关系。请判断相关叙述的正误： 返回目录 知能矫正提升 专题四　光合作用和细胞呼吸 图T4-31 (1)净光合速率和真正光合速率常用一定时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量表示(　　) (2)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数据为呼吸速率(A点) (　　) (3)绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为真正光合速率(　　) (4)若呼吸速率增加，光补偿点应右移，反之应左移(　　) (5)若呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，光补偿点应左移，反之应右移(　　) (6)与阳生植物相比，阴生植物的光补偿点和饱和点都相应向左移动(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题四　光合作用和细胞呼吸 [答案] (1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)√ [解析] (1)O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量只能用于表示净光合速率。 (3)在有光条件下直接测得的数据是净光合速率。 (5)若呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，光补偿点应右移，反之应左移。 返回目录 专题四　光合作用和细胞呼吸 知能矫正提升 * * * [答案] (1)细胞质基质和线粒体　c、h　大于　增加 (2)bm　kp　h　ab段气温比ka段低，影响呼吸酶的活性，从而导致呼吸作用强度降低 (3)光合　降低化学反应的活化能 (4)30 ℃　能　酒精 [解析] (1)图甲中k点时植物只进行呼吸作用，体内产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体；c、h点时植物的光合作用强度等于呼吸作用强度；图甲中df段植物的CO2吸收速率大于0，说明df段植物的光合作用强度大于呼吸作用强度；虽然f点的CO2吸收速率小于d点，但是这个时间段内，有机物一直在积累，因此，f点与d点相比，此植物体内有机物含量会增加。 返回目录 核心考点整合 专题四　光合作用和细胞呼吸 (2)图甲中植物进行光合作用的时间段是bm段，植物进行呼吸作用的时间段是kp段，即白天、夜间植物都在进行呼吸作用。在ch时间段内植物光合作用强度大于呼吸作用强度，因此h点积累的有机物最多。ab段CO2释放速率比ka段低的原因是ab段气温低，影响呼吸酶的活性，从而导致呼吸作用强度降低。(3)分析图乙可知，实际光合作用速率在50 ℃时为0，说明与光合作用有关的酶在50 ℃时失活；而呼吸速率在60 ℃时为0，说明与呼吸作用有关的酶在60 ℃时才失活，比较可知，与光合作用有关的酶对高温更敏感。 返回目录 核心考点整合 专题四　光合作用和细胞呼吸 (4)在30 ℃时两曲线的差值最大，说明此时净光合速率(实际光合速率－呼吸速率)最大，最有利于植物生长。从图乙可知，25 ℃时实际光合作用速率相对值为6，呼吸速率相对值为2，每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，有机物积累量＝12×6－24×2＝240，故该植物能正常生长。在温度为40 ℃条件下，植物呼吸速率大于实际光合作用速率，密闭环境中O2含量逐渐减少，植物进行无氧呼吸产生酒精。 返回目录 核心考点整合 专题四　光合作用和细胞呼吸 返回目录 核心考点整合 专题四　光合作用和细胞呼吸 考点四　光合速率和呼吸速率的测定 ┃考例探究┃ 植物光合速率与呼吸速率的常用实验测定方法 图T4-27 　 (1)装置中溶液的作用：在测定细胞呼吸速率时NaOH溶液可吸收容器中的CO2；在测定净光合速率时NaHCO3溶液可提供CO2，保证容器内CO2浓度的恒定。 (2)测定原理 ①在黑暗条件下，甲装置中的植物只进行细胞呼吸，由于 NaOH溶液吸收了细胞呼吸产生的CO2，所以单位时间内红色液滴左移的距离表示植物的O2吸收速率，可代表呼吸速率。 ②在光照条件下，乙装置中的植物进行光合作用和细胞呼吸，由于NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定，所以单位时间内红色液滴右移的距离表示植物的O2释放速率，可代表净光合速率。 ③真光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 返回目录 核心考点整合 专题四　光合作用和细胞呼吸 (3)测定方法 ①将植物(甲装置)置于黑暗环境中一定时间，记录红色液滴移动的距离，计算呼吸速率