九物18.3测量小灯泡的电功率(上课用)分解.ppt

现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。 辨析： 1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。 2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。 现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针不动。 辨析：产生这个现象的原因可能有两个： 一是小灯泡开路，即小灯泡的灯丝断了或接线没有接好 另一原因是电流表和电压表的位置接反了 现象5：小琪的实验电路连接正确，但是实验中无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不能正常发光（始终比较暗）。 原因：小灯泡比较暗，说明它两端的电压比较小，而当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，小灯泡两端的电压就是电源的电压，可见，问题只能是电源的电压太低。因此，完成这个实验时，电源的电压一定要比小灯泡的额定电压大20%以上。 现象6：小颖连接的实验电路，闭合开关后，发现小灯泡变亮时电流表的示数变大，但是电压表的示数却变小。 辨析： 说明电压表测量的不是小灯泡的电压；而小灯泡的电压变大，滑动变阻器两端的电压正好变小，所以电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。 你学到了什么?? 1.小灯泡正常发光的条件 两端电压是额定电压 2. P实 = P额 正常 　　　　　　　　亮度由 P实 P额 较亮 　　　　　　　　？决定 P实 P额 较暗 灯泡的亮度由实际功率决定 * * * * * * * * * * * * * 第十八章 电功率 第三节 测量小灯泡的电功率 肖家中心学校：龚德胜 授课时间：2014年12月10日 自学指导： 1.本实验的目的是什么？ 2.测小灯泡电功率的实验原理是什么？ 3.设计实验电路图和数据记录表格。 4.实验中要注意哪些事项？ 5.小灯泡实际消耗的电功率一定等于额定功率吗？ （6分钟内完成） 测量 小灯泡的电功率 导入:同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢? 电功率是表示电流做功快慢的物理量 电功率的计算公式 P=W/t P=UI 220V表示: 50W表示: 220V50W 灯泡的额定电压是220V 灯泡的额定功率是50W 想想议议:  现在我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=UI 小灯泡两端的电压 流过灯泡的电流 实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系 实验原理:P=UI 实验器材:　电源,开关,导线, 小灯泡(２.5V),电压表,电流表, 滑动变阻器 实验电路图: 注意事项: 1、滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？ 2、电流表和电压表在电路中如何连接？ “+”、“-”接线柱连接是否正确？量 程选择是否适当？ 3、 注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，什么情况下小灯泡比正常情况下暗。需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压超过额定电压，导致电压过大而烧毁灯泡。 注意事项: 1、与小灯泡串联 2、滑片放在阻值最大处 电流表 电压表 电流表要串联在电路中 电流由”+”入,”-”出 不能超过最大测量值 不能直接接在电源两极上 电压表要并联在电路中 电流由”+”入,”-”出 不能超过最大测量值 实验记录表 额定电压 U额=2.5V 小电灯的功率P/W 小电灯的亮度 电流表示数I/A 电压表示数U/V 小电灯规格 2 0.32 发光较弱 0.64 分组实验 分析与论证 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 结 论 当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光 当小灯泡U实U额时，P实P额；较亮 当小灯泡U实U额时，P实P额；较暗 1. 某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？ 0.90 比正常亮 0.32 2.80 3 0.75 正常发光 0.30 2.50 2 0.76 0.62 比正常暗 0.28 2.20 1 平均电功率/w 电功率/w 亮度 电流/A 电压/v 实验 次数 随着小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的改变，小灯泡的功率也在改变，不同的电压下，小灯泡的电功率不同，小灯泡的实际功率是不断变化的，因此求功率的平均值是没有意义。为了比较在不同电压下小灯泡的功率和发光情况，所以电功率不能求平均值。 现象1：小成连接的实验电路，闭合开 关，发现电压表的指