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校务公开工作总结
校务公开是坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理,民主监督的有效途径,全面规范校务公开和民主管理工作,切实保障教职员工的知情权、决策权、参与权和监督权,促进了学校发展和稳定。我校党政工一班人对此有深刻认识,已严格按照上级有关部门和教委的要求积极推行校务公开,做了大量工作。主要完成工作如下:
一、健全组织机构
1、加强领导。成立校务公开和民主管理工作领导小组,负责学校校务公开和民主管理工作的组织、领导和协调。
2、加强监督。由工会牵头组织成立校务公开监督小组。审查校务公开各项内容是否全面、真实,公开时间是否及时,公开形式是否科学,公开程序是否规范,并及时向校务公开和民主管理工作领导小组报告监督情况;收集整理群众的意见和举报,向教代会反馈。
二、求真务实,充分发挥校务公开职能
校级财务各项收支、使用等情况;关系到学校改革和重大决策及执行情况等重大问题;涉及师生切身利益的事项和师生关注的热点问题;关系到学校领导干部廉洁自律方面的问题等。
(1)学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策;
(2)教师干部聘用、职称评定、晋级晋职、评先评优事宜;
(3)学校事业费预决算、财务收支情况;
(4)大宗物资采购事宜和学校基建招投标、大型维修项目情况;
(5)教育收费项目、依据和标准;
(6)领导班子、党员干部廉洁自律情况;
(7)涉及学生切身利益的学籍管理、奖学金、困难生减免学杂费等有关事宜;
(8)涉及广大教职工切身利益的奖惩、分配方案和有关教职工生活福利待遇的事项;
2、拓展党务公开内容
党中央和上级党组织要求公开的路线、方针、政策法规;重庆市劳动和社会保障局党组织要求公开的决议、决定、工作部署及贯彻落实等情况;思想政治建设方面;组织建设方面;作风建设方面;教代会提案办理情况;制度建设方面;工作动态方面等。
(1)党中央和上级党组织要求公开的路线、方针、政策法规。
(2)重庆市劳动和社会保障局党组织要求公开的决议、决定、工作部署及贯彻落实等情况。
(3)思想政治建设方面:校党总支年度工作计划、活动安排、工作总结和重要决定。中心组学习计划及落实情况,党员学习情况,党建活动安排和群众性精神文明创建活动等。
(4)组织建设方面:领导班子成员工作分工、工作职责情况,民主生活会情况;干部民主测评、干部竞岗过程、结果;推荐、选拔、任用干部情况;工作人员年度考核、任用和奖惩情况;党员发展情况,入党积极分子培养情况,申请入党同志培训计划、入党积极分子培训计划和党员培训计划;年度民主评议党员情况,党员队伍建设情况;党员交纳党费和管理使用情况;党组织经费使用情况。
(5)作风建设方面:领导干部党风廉政建设责任制考核情况,领导干部述职述廉报告及民主测评情况,领导干部重大事项报告情况,干部出国出境、跨省考察情况,群众来信来访及反映的热点问题处理情况,教代会提案办理情况。
(6)制度建设方面:党员大会制度、支部委员会制度、党小组会制度、党课制度、民主生活会制度、党员干部联系班级和党员联系学生制度、开展“比学习、比业务、比贡献,争创三有一好”活动制度等。
(7)工作动态方面:校党(总)支部会议的重要议程及决定、重要党建活动等。
三、结合实际,多渠道推行校务公开
1、会议公开
(1)通过中层干部会议、党员大会、教职工大会、学生干部大会、各类座谈会等会议及时公布;
(2)定期或不定期通过主题通报会、咨询会等,通报学校主要工作和改革发展情况,并征求意见和建议;
(3)通过各职能部门、实训中心和教研组召开会议等形式公开;
2、文件公开
(1)以公布、公告、公示、通告等形式公开;
(2)以会议纪要、情况简报等形式公开;
3、宣传阵地公开
(1)在宣传栏、布告栏、黑板报上定期或不定期地张贴通知、通告、公示、情况通报等;
(2)通过校报、校园网、广播等公开;
4、校领导接待日公开
定期由校领导、行政人员轮值,听取师生的意见和建议,通报学校工作情况与决策。
四、严格公开程序
公开的内容要规范、有序、到位。公开的项目、范围、形式由教代会提出,公开的内容由职能部门和涉及的个人提供,由办公室、政工处审核,由校务公开和民主管理工作领导小组审定。
所有公开的内容,都要严格要求要有时效性,公开的时间要与公开的内容相适应,常规性工作定期公开,阶段性工作逐步公开,临时性工作及时公开。对重大或复杂的问题,应根据公开后反馈的意见再进一步修改完善,必要的可再次予以公开。
五、存在的不足及今后努力方向
近年来,虽然学校民主管理,校务公开工作获得显著成绩,但也存在许多不足。如:校务公开的科学化、规范化、与上级文件要求还有一定的差距;工会有组织、有计划系统地培训教职工队伍提高政策理论水平和民主管理意识工作不够;主动开展校务公开工作调研活动和撰写实践性、创造性、有特色的调研文章
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