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前言 怎样理解西方经济学的研究对象？ 西方经济学是发展着的科学，对其研究对象的探讨经历了三个阶段：从财富到人的行为和财富，再到人类行为。 (1)古典学派: 亚当斯密：把财富做为经济学的研究对象。重点研究国民财富性质和国民财富性质和国民财富增加的原因。 李嘉图：认为经济学的主题是研究国民财富在土地所有者、资本家和工人三大社会阶级之间的分配。 (2)新古典学派的经济学家 萨伊认为:经济学的研究对象是生产、分配、消费的一般原理。 穆勒：生产、分配、交换、消费。 西尼尔：政治经济学只研究财富的生产、分配的最一般的原理，不研究涉及它们的伦理方面。 威廉罗雪尔：论述一个国家的经济发展规律的科学，或论述它的国民经济生活的科学。 马歇尔：把经济学的研究对象从财富转向人的活动。政治经济学或经济学是对人类日常生活事务的研究，它考察的是与取得和使用物质生活必需品联系最密切的那部分个人和社会的活动。它一方面研究财富，另一方面也是最重要的一个方面是对人类研究的一部分。 （3）当代经济学家： 罗宾斯：经济学是研究用具有各种用途的稀缺手段来满足人们目的的人类行为科学。 萨缪尔森：经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人。 随着时代的不断进步，西方经济学的研究内容得到了不断深化和发展。金融危机之后，西方经济学的研究将更加体现全球化，对金融市场领域的研究也将不断加深。 西方经济学的发展经过哪些阶段？各阶段的主要进展内容是什么？ (1)重商主义：经济学的早期阶段（15世纪—17世纪中叶） 代表人物：约翰·海尔斯，安德·孟克列钦，托马斯·曼《英国得自对外贸易的财富》 基本观点：金银形态的货币是财富的唯一形态，一国的财富来自对外贸易，增加财富的唯一方法就是扩大出口，限制进口。主张：国家干预，即用国家的力量来增加出口，限制进口。 (2)古典经济学：经济学形成时期（17世纪中期—19世纪70年代） 代表人物：亚当·斯密《国富论》，大卫·李嘉图，约翰穆勒，马尔萨斯，萨伊…… 基本观点：财富是物质产品，增加国民财富的途径是通过资本积累和分工来发展生产。价格可以把个人利己行为引向增加国民财富和社会福利的行为。 基本政策主张：自由放任 特点：研究内容上宏观分析和微观分析没有明确的区分；研究方法以历史描述法和抽象演绎法为主；以劳动价值论做为基础，而不是以边际效用价值论做为基础。 (3)新古典经济学：微观经济学的形成与建立时期（19世纪70年代的“边际革命”—20世纪30年代） 代表人物：奥地利学派的创始人门格尔、英国经济学家w·s杰文斯、瑞士洛桑学派的法国经济学家c·瓦尔拉斯、英国剑桥学派经济学家a·马歇尔《经济学原理》（1890年）、美国经济学家约翰·贝·克拉克 基本政策主张：自由放任 特点：形成独立的微观经济学体系；不是只重视对生产的研究，而是把消费、需求分析与生产供给分析结合起来；分析方法发生重大变革，以边际增量方法和均衡分析方法为特征；形成多种宏观经济学说 (4)当代经济学：宏观经济学的建立与发展 标志：20世纪30年代凯恩斯主义的出现 第一阶段：凯恩斯革命时期（20世纪30年代—50年代之前）《通论》的发表 第二阶段：凯恩斯主义发展时期（50年代—60年代末）以萨缪尔森为代表的新古典经济综合学派全面发展了凯恩斯主义。对各国经济理论与政策产生重大影响 第三阶段：（20世纪70年代以后）新古典宏观经济学崛起和凯恩斯主义的复兴。 特点：宏观经济学体系形成；凯恩斯主义和非凯恩斯主义的论争与相互渗透推动宏观经济学的发展；微观经济学进一步发展和演变；探索宏观经济学和微观经济学的结合。 实证经济学与规范经济学有什么不同？ （1）是否以一定的价值判断为依据，是实证经济学与规范经济学的重要区别之一。实证经济学企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。（2）实证经济学与规范经济学要解决的问题不同。实证经济学要解决“是什么”的问题，规范经济学要解决“应该是什么”的问题。（3）实证经济学的内容具有客观性，所得出的结论可以用事实来进行检验，也不会以人们的意志为转移。规范经济学本身则没有客观性，它所得出的结论要受到不同价值观的影。（4）另外二者在进行理论构架过程中所使用的语言和理论结构也有很大不同,这些都是次要的问题. 实证经济学和规范经济学正是基于哲学上感性认识和理性认识两种不同的认识论从而形成了两个不同的历史学派,前者反对后者把经济学的研究建立在几个简单的不合现实的基本假设之上,认为他们脱离了人类的实践活动,实证经济学家还反对逻