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2017中考新变化 导读 《陕西省2017年中考说明》出炉，我省2017年初中毕业学业考试将继续按照“稳中求变，稳中求新”的目标，体现课程改革的目标和要求，关注科技发展和社会热点，注重学生的生活实际，促进学生的社会责任感、创新精神、实践能力和学科素养能力。 语文 较2016年变化总结 综述：考试形式和时间、试卷结构和分值、题型、题量、试卷难度均无明显变化。 分述： 一、考查范围 2016：语文学业考试力求全面覆盖《课程标准（2011版）》所提出的课程目标中第四学段的目标，并涉及语法修辞方面的知识。 2017：语文学业考试力求全面考查《课程标准（2011版）》第二部分“课程目标与内容”中对第四学段所提出的“目标与内容”的落实情况，并涉及语文知识和语法、修辞知识的运用。 二、考试要求 2016：语文学业考试将全面体现《课程标准（2011版）》所提出的学习目标要求。 2017：语文学业考试力求全面考查第四学段“课程目标与内容”的落实情况……关注学生语文核心素养的发展状况。 三、考试内容 1.2016：现代文阅读、古诗文阅读着重考查学生对相关语言材料的感受、理解、分析、欣赏、评价和探究的能力。 2017：现代文阅读着重考查学生对课外语言材料的感受、理解、分析、欣赏、评价和探究的能力。文言文阅读借助课外语言材料着重考查学生对课内重点语言现象的掌握情况和迁移能力，以及对文本主要内容的理解能力。古代诗歌阅读着重考查学生对诗歌的内容和形式两个方面的理解能力和欣赏水平。 2.现代文阅读的最后三条移到新增“语段阅读修改”中。 四、题型示例 注：以下题号均为2017年考试说明题型示例中的题号。 4题 2016：考查形式：每项给出一个句子含四字成语，判断句子中加点成语书写正误。 2017：2个二字+2个四字考查（回归正常考查形式） 6题? 2016：考查形式：语段辨析选择，四项各三个四字词语（依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是） 2017：两个小题（句子）选择二字、四字近义词（常规考查形式） 10题 2016：?考查形式：四项四个句子，考查语法：词性、短语、句子主干、复句类型。 2017：下列各项中分析正确的一项是（新增） ?考查形式：语段辨析选择形式，涉及考点：语法（词性、短语、句子成分、复句类型）句子排序。 16题 2016：句子排序（四项选择辨析） 2017：语段形式（四项选择辨析最恰当的一句） 21题 2016：徽标解读 2017：漫画（新增） 25题 2016：仿写，给出例句仿写2个句子，使之与例句构成排比句（新增） 2017：仿写诗歌 30题 2016：应用文修改——招领启事 2017：应用文修改——回信修改 文言文阅读 ?2016：两种题型：课外单篇，课外与课外对比 ?2017：三种题型：课外单篇，课外与课外对比，课内外对比《曾国藩家书+送东阳马生序》（2016中考真题）（2017新增课内外对比题型示例） 古诗词鉴赏 课内古诗词《春望》（2016中考真题）（2017新增） 写作 2016：命题作文6道，半命题作文4道，材料作文2道，漫画作文2道 2017：命题作文7道，半命题作文3道，材料作文2道，漫画作文2道 数学 一、考试形式与试卷结构 ?与2016年相比，考试形式与试卷结构均无变化，其中数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分所占分数比分别为40％、40％、10％、10％。三种题型填空题、选择题、解答题所占分数比约为25％、10％、65％。 二、考试要求及内容要求 注重加强对学生的数感、符号意识、空间概念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识等方面发展情况的考查，更好地发挥试题对学生学科核心素养养成的评价。内容要求上，与2016年相比均无明显变化。 三、题型示例 ?对比陕西2017年与2016年中考说明，题型示例A、B、C三组示例中共50道试题被替换，其中新涉及考点和考查形式有：（注：AX、BX、CX表示“组别+题号”，如A1表示A组第1题） 英语 一、试卷结构和考试要求 2017年陕西中考英语试题仍然分听力和笔试两部分，其中听力部分分为：听对话，选答案；听短文，选答案两部分。（此部分无新变化） 笔试部分分为完形填空（第一节以考查学生对英语知识的运用为主，第二节以考查学生对语篇的整体理解能力）、阅读理解、完成句子、短文填空、任务型阅读、补全对话和书面表达七个部分。（新变化：单选题去掉，加一篇完形填空（10道小题，侧重考查语法知识点）） 完形填空新变化解析： 第一篇侧重对学生英语知识的掌握和运用能力的考查。它将以往单项选择题零碎的句子所考查的语法知识放在了一篇文章中去，更加注重了学生在运用语法知识时的逻辑思维的清晰程度，以及当语法知识与一定的语言环境相结合时学生的对语法知识的