综合分析题讲义.pptx

综合分析题 重点，而非难点！ 综合分析题 测评要素： 对问题的理解正确，分析问题透彻，谈思想谈观点有深度，并有独到的见解或能自圆其说。 正确：最基本的要求，如果对观点的理解是错的，下面无论说什么都是越描越黑了。 透彻：对现象或事件进行深入分析，不浮于表面。比如：让你分析“小草为什么是绿色的？”如果你回答“因为它天生就是绿色的”就是虚浮表面的回答，而如果回答“因为它含有叶绿素，叶绿素对绿光吸收少，因此绿光被反射出来，所以看起来是绿色的”。 深度：比“透彻”更高一级，所谈论的思想观点能够触及到事物的根本属性。比如：浮生若茶。 独到：如果做到前三点，已经很是不错。但如果想取得较优秀的分数，“独到”是一个制胜的砝码。就像穿着奇装异服的人走在人群中更加显眼 一样。但你提出的独到观点必须是正确的，有深度的。比如别人都说“开卷有益”，而你说“开卷有益，但尽信书不如无书”。 自圆其说：如果说你的见解稍微偏离世俗的正确标准，但如果你能够把见解说得有理有据，同样可以有个不错的分数。 如何操作？ 1.对事物能从宏观方面进行总体考虑 2.能从微观方面对其各个组成部分予以考虑 3.能注重整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合 分类： 社会想象类 政策类 名言警句 寓言哲理故事 请你谈谈对芙蓉姐姐、凤姐的看法。 学生想法：张扬、搞笑、有个性 群众想法：想不明白，想不通，脑子有病 知识分子想法：表达自由、言论自由、民主化进程 老板想法：炒作、利益、代言 政府（公务员）的想法是什么？ 分析角度 1.凤姐现象反映了什么样的社会特点？ 2.这个现象及背后的社会问题该如何看待？ 3.出现这类现象的原因是什么？ 4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？ 如何将一个问题分析全面？ 背景 表态 影响、原因 对策 1.凤姐现象反映了什么样的社会特点？ 社会背景： 经济发展、 互联网普及、 文化价值多元化3.出现这类现象的原因是什么？ （1）个人价值观 （2）经济发展中人们对利益的追逐是动机 （3）政府关于互联网及其信息的管理和规范不完善 4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？ （1）继续鼓励互联网的普及和发展 （2）增强对社会的价值观引导 （3）完善相关互联网的管理机制 如何看待凤姐、芙蓉姐姐这一网络现象（消极） 改革开放以来，我国的经济取得了巨大发展，人们的文化价值也日益趋向多元化。特别是今年来，互连网的迅速普及，为凤姐、芙蓉姐姐这一炒作行为提供了平台。 这种低俗、审丑的文化不仅扭曲了人们的价值观，阻碍了社会正能量的传播，也不利于社会主义精神文明的建设，对此我们应予坚决反对。 之所以出现这种现象，我想有一下几个原因： 首先，凤姐等人的价值观出现了扭曲，为了一夜成名，而不择手段的炒作。 其次，一些商家处于对商业利益的追逐，成为了凤姐这一炒作现象的幕后推手。 再次，凤姐这一现象之所以产生如此广泛的传播，和媒体、社会大众的推波助澜也有一定关系。 最后，我们应当看到，政府关于互联网的管理和规范不完善，也给了网络炒作者可乘之机。 为了杜绝此类现象，可以从以下几个方面着手： 第一，要完善网络管理的相关法律法规，继续鼓励互连网的普及和发展。 第二，媒体应本着自己的职业操守，增强对社会的价值观引导，积极弘扬传播中国的正能量。 相信在我们全社会的共同努力下，这个问题一定会得到解决 十字分析法详解： 背景：从宏观上（国内的大环境、大政策、大趋势）阐述题目当中反映出来的现象的背景和表现 难找背景的对策：鹦鹉学舌法 方法简介：重新表述题目，直接过渡到定性分析 例题：很多大学生在毕业后选择擦皮鞋，养猪等等，你对大学生择业有什么看法? 背景陈述 随着社会的发展，当前出现了这样一种现象，很多大学生在毕业后选择擦皮鞋、养猪作为工作，我认为对于这个现象要辩证的来看待。 例题1：我国某些地方实行公务员考试末位评比，选出1%后进公务员进行处罚，对此你怎么看？ 例题2：中国社会青少年犯罪增加，对此你有何看法? 例题3：80后赡养老人和抚养子女的负担很重，谈谈你对此问题的看法。 随堂练习——背景陈述 背景陈述练习 判断表态： 对现象或者政策的好坏、其影响和危害是否需要重视、是否需要解决等进行判定。 亟待解决的；需要重视的；需要鼓励的；需要大力贯彻（推进）的；坚决反对的；需要深刻反省（思考）的；我们要辩证的看待；这是一个很好的尝试，实施效果有待在实践中检验；出发点是好的，方式方法有待商榷；初衷是良好的，但是会引发一些问题；背后反映的问题应该引起相关部门的高度重视；具体问题具体分析；治标不治本。 真题分析： 广东有条河因污染而成了黑河被媒体曝光，有4个政府官员主动出来承担责任，在媒体上道歉，你怎么看待这个问题？ 我国是发展中国家，但是现在我们国家的奢侈品消费已经快成为世界第一了。