2015年泸州市初三思品中考的说明.docVIP

2015年泸州市普通初中毕业暨升学考试说明 思 想 品 德 一、考试性质 泸州市普通初中毕业考试是初中毕业年级学生参加的水平性考试，是国家承认学历的普通初中文化课毕业的水平考试。因此，毕业考试应有必要的及格率、得分率；初中升学考试是本市高中阶段招生实施的选拔性考试。因此，升学考试应有较高的信度、必要的区分度和适当的难度。 二、考试依据及范围 1.以教育部2003年颁发的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》所规定的教学内容和基本要求为命题依据。 2.毕业考试：国内国际重大时事政治（2014年4月—2015年3月）；《走近父母》、《历史启示录》、《财富论坛》、《同在阳光下》、《法律的尊严》、《新的旅程》。 3．升学考试：《历史启示录》、《财富论坛》、《同在阳光下》、《法律的尊严》、《新的旅程》、 三.考试方式及考试结构 （一）初中毕业考试方式及考试试题结构 1.考试方式 （1）考试形式为笔试、闭卷。 （2）思想品德学科的考试试卷与历史学科合卷。其中，思想品德成绩分值为100分，与历史合计的考试时间为90分钟。 （3）思想品德考试的题型分为选择题和非选择题两大部分。 选择题满分为24分，题型为单项选择题。选择题的答案答在试卷答题框内。 单项选择题有6个小题，每小题4分，共计24分。每小题有4 个选项，其中最符合题意的正确选项只有1个。 非选择题为判断题、填空题、简答题，满分为76分，也直接在试卷纸上作答。 2.试卷题型比例： 单项选择题：占24％，24分； 判断题：占32％，32分； 填空题：占12％，12分； 简答题：占32％，32分； 3.试题难度分布： 容易题：约80％； 稍难题：约20％； 4.及格率与得分率 及格率：75%以上； 得分率：70-80%。 （二）升学考试方式及试题结构 1.考试方式 （1）考试形式为笔试、闭卷。 （2）思想品德的考试试卷与历史学科合卷。其中，思想品德成绩满分为40分，与历史合计的考试时间为90分钟。 （3）思想品德考试的题型为选择题、非选择题。 选择题满分为20分，题型为单项选择题。单项选择题有10个小题，每小题2分，共计20分。每小题有4 个选项，其中最符合题意的正确选项只有1个。 非选择题20分，共有两道题，一道分点设问；一道不分点设问。 2.试题难度分布与难度值： 容易题：约50％ 稍难题：约30％ 较难题：约20%。 难度期望值：0.65。 四、考查的目标和内容 （一）考试目标 1.总目标 思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程，本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务。因此，初中毕业生思想品德学业考试要体现思想品德课程改革的基本理念，考试应有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于思想品德课程改革，提高思想品德教学质量，促进学生形成自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 考试要尽量落实“情感、态度、价值观”、“能力”和“知识”的课程目标，坚持理论联系实际的命题原则，体现时代性，符合学生的年龄特征和认知水平，符合泸州市的思想品德课教学实际，发挥评价的导向作用。 2.分类目标 （1）情感、态度、价值观 热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强。 亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。 孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信。 热爱劳动，注重实践，热爱科学，勇于创新。 尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正。 热爱集体，具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神。 热爱社会主义祖国，热爱和平，具有世界眼光。 （2）能力 培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。 发展观察、感受、体验、参与公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。 初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择。 增强自我调适、自我控制的能力，学会理智地调控自己的情绪。 能够逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。 能够理解法律的规定及其意义，理解社会生活中的必要规则，能遵纪守法，增强寻求法律保护的能力。 （3）知识 了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径，认识个体发展与社会环境的关系。 了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范。 知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义。 （二）考试内容分布 1.初中毕业考试：2014级所用现行教科版《思想品德》教材，8年级《走近父母》8%；9年级《历史启示录》、《财富论坛》、《同在阳光下》、《法律的尊严》《新的旅程》占80%；2014年4月—2015年3月国内国际重大时事政治占12%。 2．初中升学考试：2014级