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任现职以来专业技术工作总结
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张春波于2006年11月被评定小学一级教师。
本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,对教育事业充满高度热情。从教以来,始终把教书育人视为自己的神圣使命,任劳任怨,默默无闻地奉献自己的青春和热情。
我从教16年,一直担任数学教学工作并兼任班主任工作。在班主任工作中能为人师表,严于律己,与学生和谐相处,平等相待,尤其对一些贫困生、缺困生、心理障碍生更给予了特别的关照。在班级管理中讲究科学性,注重良好、向上班风的形成,不失时机地进行思想品德教育,使学生在学校不但学到知识,还要学会做人,使素质教育真正落到实处。数年来,班主任工作一直得到校领导、家长、社会各界的认可,所带班级各方面成绩突出,本人也多次获得优秀辅导员称号。
在教学中,能认真钻研教材,与文本对话,了解作者的写作意图,积极探索适合学生的教学方法。课堂上根据学生的特点,教材课型的不同,灵活应变,跟着学生的思路走。运用丰富的课内外经验,直观生动的电教手段,网络上丰富的信息资料辅助教学。发挥扎实的专业知识功底,为学生创设民主、宽松、平等、愉悦的学习空间。不拘泥于课本上有限的学习内容,抓住时机向课外拓展、延伸,力求使学生在有限的时间内学到更多的知识。在课堂上能面向全体,树立学生的学习兴趣,挖掘学生潜能,激发学生的学习热情,培养个性化思维,让不同层面的学生得到不同程度的提高。
积极进行教学方法的改革与探索,教学过程中,注重素质教育,始终把学生作为学习的主体,因材施教,启发诱导,引导学生发挥学习的主动性,发展智力,培养能力,使学生学习兴趣浓厚,创造性得到发挥,成绩显著提高。
本人曾多次承担校级、县级示范课,获得了听课者的好评,在每年的教育教学考核中成绩优异。自己对于教学中的得失能即时进行总结,使之理论化、系统化,以便扬长避短,推陈出新。平时的教学中,能与同年级教师相互交流经验,共同备课,分析研究教材教法,选择科学的手段和方法进行教学,力求取得良好的教学效果。
任现职以来,在教学上也取得了一些成绩:2011年4月被评为县级优秀教学能手;2011年5月被评为巴彦淖尔市教学能手;2012年5月被评为全区特殊教育先进工作者;2012年6月在全县中小学教师课堂教学达标晋级活动中,被评定为B级。2013年4月论文《浅谈培养学生数学学习的兴趣》获中华教育科研优秀论文一等奖,并在《软件·教学》杂志上发表;2007年12月论文《让数学走向孩子的生活》获内蒙古自治区教育学会二等奖;2010年12月论文《如何在课堂上培养学生倾听的习惯》获内蒙古自治区教育学会二等奖;2008年6月论文《让数学走向孩子的生活》在全国中青年骨干教师优质论文征集活动中获二等奖。
虽然取得了一定的成绩,但我不会停止前进的脚步,在今后的教学工作中,我将一如既往地贯彻执行素质教育,钻研教学,学习先进经验,不断提高教学水平,与新时期教育科学理念同步前进,大胆进行教育教学改革的探索,为教育教学事业奉献自己的光和热。
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??磴口县第二完全小学
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张春波同志符合申报小学数学高级教师的要求,经学校研究决定,同意该同志申报,从2013年5月27日至6月3日进行公示,公示期为6天,现将具体情况公示如下:
张春波,女,1975年出生,籍贯:内蒙,1999年7月毕业于巴盟技校;2008年6月毕业于内蒙古师范大学小学教育专业;2009年1月毕业于内蒙古师范大学教育学专业;2007年12月被评为小学一级教师;
该同志思想上进,有较高的职业道德水平,担任班主任工作满16年。所撰写论文《浅谈培养学生数学学习的兴趣》于2013年4月获中华教育科研优秀论文一等奖,并在《软件·教学》杂志上发表;所撰写论文《让数学走向孩子的生活》于2007年12月获内蒙古自治区教育学会二等奖;论文《如何在课堂上培养学生倾听的习惯》于2010年12月获内蒙古自治区教育学会二等奖;论文《让数学走向孩子的生活》于2008年6月在全国中青年骨干教师优质论文征集活动中获二等奖。
1997年以来,她先后参加了专业业务培训及测试(继续教育、普通话测试、计算机等级考试等)取得较好成绩,并获得证书。
该同志有磴口县颁发的《教师资格证书》,具备评定为小学数学高级教师的资格。
特此公示
?磴口县第二完全小学
二0一三年五月三十一日
关于张春波同志教学水平、能力效果的
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