排列组合例题教师.docVIP

排列组合 例1：7种不同的花种在排成一列的花盆里，若两种葵花不种在中间，也不种在两端的花盆中，问有多少不同的种法？ 解一：分两步完成 第一步选两葵花之外的花占据两端和中间的位置 第二步排其余的位置： 解二：第一步由葵花去占位 第二步由其余元素占位： 小结：当排列或组合问题中,若某些元素或某些位置有特殊要求的时候，那么，一般先按排这些特殊元素或位置，然后再按排其它元素或位置，这种方法叫特殊元素（位置）分析法。 例2：要排一个有5个独唱节目和3个舞蹈节目的节目单，如果舞蹈节目不排头，并且任何2个舞蹈节目不连排，则不同的排法有几种？ 解：5个独唱节目的排法是P55舞蹈不排在头一个节目，又需任何两个舞蹈不连排,只要把舞蹈节目,插入独唱节目的5个空隙中即可,即舞蹈节目的排法是P53,所以排法的种数为 小结：当某几个元素要求不相邻时，可以先排没有条件限制的元素，再将要求不相邻的元素按要求插入已排好元素的空隙之中，这种方法叫插入法。 例4 9人排成一行，下列情形分别有多少种排法？ ⑴甲不站排头，乙不站排尾； 解法一：(分类法) 解法二：(排除法) ⑵甲乙必须排在一起，丙丁不能排在一起； 点评：小团体排列问题中，先整体后局部，再结合不相邻问题的插空处理. ⑶甲、乙、丙从左到右排列； ⑸分成甲、乙、丙三组，甲组4人，乙组3人，丙组2人； 例5 从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数字中取出三个数，使其和为不小于10的偶数,不同的取法有多少种？(51) 解：这问题中如果直接求不小于10的偶数很困难,可用总体淘汰法。 个偶数5个奇数,所取的三个数含有3个偶数的取法有____,只含有1个偶数的取法有_____,和为偶数的取法共有____+_ 有些排列组合问题,正面直接考虑比较复杂,而它的反面往往比较简捷,可以先求出它的反面,再从整体中淘汰. 例6设有编号1,2,3,4,5的五个球和编号1,2,3,4,5的五个盒子,现将5个球投入这五个盒子内,要求每个盒子放一个球，并且恰好有两个球的编号与盒子的编号相同,有多少投法？ 解：从5个球中取出2个与盒子对号有_____种还剩下3球3盒序号不能对应操作法，如果剩下3,4,5号球, 3,4,5号盒3号球装4号盒时，则4,5号球有只有1种装法, （一）排列 解排列问题，必须认真审题，明确问题是否是排列问题，那是否有序，抓住问题本质特征。 1、特殊元素的“优先按排法”。 例1、用0、1、2、3、4这五个数字，组成没有重复的三位数，其中偶数共有多少？ （分析）由于三位数是偶数，故末尾数字必须是偶数，以“0”不能排在首位，所以“0”就是其中特殊元素，优先按排。按“0”在末尾和不在末尾分为两类。共A+AAA=30 2、相邻问题有“捆绑法”。对于某几个元素要求相邻的排列问题，可将先相邻的元素“捆绑”起来，作为一个“大”的元素，与其他元素排列，然后再对相邻元素的内部进行排列。 例2、7人站成一排照相，要求甲、乙、丙三人相邻有多少种不同的排法？ （分析）先把甲乙丙三人“捆绑“看作一个元素，与其余4个元素进行排列再对甲、乙、丙三人进行排列。共AA种。 3、不相邻问题有“插空法”。对于某几个元素不相邻的排列问题，可先将其他元素排好，然后再将不相邻的元素在已排好的元素之间及两端的空隙间插入即可。 例3、7人站成一排照相，要求甲、乙、丙三人不相邻有多少种不同的排法？ （分析）先让其余4人站好，有A种排法，这时有5个“空隙”可供甲、乙、丙选取，即A种。共AA 4、间接法或淘汰法。理解题中的要求，把不符合要求的除去，应注意不能多减也不能少减。 例4、5名男生，5名女生排成一行，其中5名男生不排在一起，有几种排法？ （分析）先计算出10人的全排列数，再减去5名男生排在一起的排列数即可。共A—AA 5、合理分类与准确分步。解含有约束条件的排列组合问题，应按元素的性质进行分类，事情发生的连续性分步，做到分类标准明确，分步层次清楚，不重不漏。 例5、五人从左到右站成一排，其中甲不站排头，乙不站第二个位置，共有多少种不同站法 （分析）若甲在第二位置上其余4人可自由按排，有A种； 若甲在第3、4、5位置上，则乙可站在其他3个位置上，有AAA种；共A+ AAA 或用间接法：①甲在第一位置，乙在第二位置有A种；②甲在第一位置，乙不在第二位置有AA种；③甲不在第一位置，乙在第二位置有AA种；即共有A+ AA+ AA种不符合要求，则符合要求的有A—(A+ AA+ AA)种。 6“住店法”解决“允许重复排列问题”。要注意区分两类元素，一类元素是可以重复，另一类元素是不可以重复，把不能重复的元素看作“客”把可以重复的元素看作“店”再利用乘法原理求解的方法称“住店法” 例6、七名学生争夺五项冠军，获得