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在校园里,你看到过哪些破坏公物的现象? 在校园内,不能随手扔垃圾 你认为他爱护公物吗? 我们要爱惜教室内的设备,不能涂污。 你认为他爱护公物吗? 这还是我们美丽的校园吗? 倾斜的告示牌 污迹斑斑的墙壁! 受伤的“躯干”和“面孔” 桌椅是怎样制造出来 ? 植树 伐木 运输 加工 保护课桌=保护环境 爱护公物=保护环境 三、怎样去爱护公物? 1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损坏公共场所任何设施;2、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草;3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备; 4、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全;5、自觉制止破坏公物行为,勇于检举破坏公物的行为,向一切破坏公物行为作斗争…… 破坏心理 1、“公物”心理。这是一种较普遍的心理,认为公物不属于自己所有,其好坏对自己不会产生直接影响,因此在使用时不能象对待自己的东西那么爱护。这种心理对公物的破坏程度一般较轻,但由于其存在的普遍性、长期性,损失比较大,不可忽视。 2、“表现”心理。有这种心理的同学有时为了显示其“能力”或“胆量”,便在同学面前把公物当“靶子”。 3、发泄心理。有这类心理的同学常常对某一个老师或领导有偏见,对学校某一方面管理有意见,比如管理太严或被严厉批评,让其感到难以接受,难以承担,从而产生了要发泄的心理。 4.变态心理。这类同学往往在心灵上曾经受过深深的伤害,性格比较孤僻,为了寻找心理上的平衡而产生一种破坏心理。 一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的一身一体来爱公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者 爱护公物, 从我做起! 少年辛苦终身事,莫向光影惰寸功。 ——杜荀鹤 只有把抱怨环境的心情化为上进的力量,才是成功的保证。 ——罗曼·罗兰 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。 ——歌德 人吃喝是为了活着,人活着并不是为了吃喝。 ——西塞罗 生活,苦难,孤独,遗弃,贫困,这些都是战场,都有它们的英雄。 ——雨果 你可以从外表的美来评论一朵花或蝴蝶,可你不能这样来评论一个人。 ——泰戈尔 勤俭节约 从我做起,从小事做起 一起努力吧 请大家一起 艰苦奋斗! 打造我们的 成功! 游戏 1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业 2.抢椅子,分两组,每组6--8个人.椅子比人数少一把.椅子比人数少一把,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次,剩下最后一人获胜 3发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来。。。不用写名字的。 * 勤俭节约是一种美德 锄 禾 日 当 午 , 汗 滴 禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 , 粒 粒 皆 辛 苦 。 悯农 宁波餐桌一年浪费10亿元 目前宁波市餐饮企业每天产生餐厨垃圾300吨左右。仅香格里拉大酒店一家酒店每天的餐厨垃圾就有3吨,向阳渔港、开元大酒店等几家大酒店一天的餐厨垃圾也有1吨左右。 宁波一年在餐桌上究竟浪费了多少?5年前,市消费者权益保护委员会做过一份关于餐桌浪费的调查,结果让人吃惊:以当年宁波餐饮消费总额为91亿元,以餐桌上的浪费数额平均值10%计算,一年餐桌浪费达到9.1亿元。 “这几年随着市民消费意识的进步,餐后打包的市民有所增多,但餐桌浪费情况仍普遍存在。”宁波市餐饮业与烹饪协会秘书长陈永祥介绍,宁波去年的餐饮消费总额为137亿元,以餐桌上的浪费平均值7%~8%计算,一年餐桌浪费在10亿元左右,这还不包括家庭和食堂的浪费。 据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元, 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明 对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫 困人口以及其他为数众多的困
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